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  2024年iF設計新秀獎獲獎名單已于日前揭曉！以下分享部分獲獎作品：Atomic Number Six學校：Royal College of Art獲獎者：Charn SangvirojkulAtomic Number Six是一種由活性炭和天然乳膠制成的再生材料。由于微孔材料的獨特性能，它使設計師能夠探索配件制造中的創(chuàng)新用途。它的一個更顯著的應用是作為動物皮制成的黑色皮革的可持續(xù)替代品。這款可生物降解袋不使用化學物質(zhì)，是那些想要盡量減少環(huán)境足跡的時尚人士的負責任的選擇。
  l?da.easy and safe dishwashing學校：Ume?University,Institute of Design獲獎者：Cosima Pauli、Lenz Connor B?tzing洗碗對視障人士來說可能是一個巨大的挑戰(zhàn)。根據(jù)研究，它會讓人精神緊張，并且有很高的受傷風險。l?da是一個旨在讓視障人士安全、方便地洗碗的概念。它可以與Samsung Bot Handy一起工作，這是一款家用機器人，旨在為人們的日常生活提供支持。l?da概念包括一個抽屜式洗碗機和一套特殊的模塊化托盤，兩者都配備了觸覺和易于理解的界面。l?da讓洗碗變得簡單、安全、快捷——對每個人來說。
  Disaster Response Aerial Network EVTOL Vehicle學校：Istanbul Technical University獲獎者：Eysan Ozturk、Ege Piber、Derin Naz Kizilsavas、Sevval AydinDRAN是一種革命性的救災飛機。這種電動垂直起降（VTOL）飛行器只有一名飛行員，最大航程為250公里，機身完全由碳纖維制成。其目的是對災區(qū)進行快速偵察，收集數(shù)據(jù)并將其轉(zhuǎn)發(fā)給協(xié)調(diào)中心。它還可以有效地向陸地無法到達的地區(qū)提供急救，并運送小型搜救隊。垂直起飛時，它比直升機安靜五倍，可以照亮廣闊的區(qū)域。
  NOBJECTE學校：ELISAVA,Barcelona School of Design&Engineering獲獎者：Joan Cofan盲人在街上很容易迷失方向，無論是沿著熟悉的路線還是探索新的地方。這一概念使用目前可用的人工智能技術，如圖像識別，通過可穿戴設備將視覺信息轉(zhuǎn)換為觸覺信號，改善視障人士的日常生活。NOBJECTE是完全可定制的，可以在沒有導盲犬的地方和情況下代替導盲犬。
  S-PLY:New Method to supply Cities學校：Academy of Arts,Architecture and Design in Prague獲獎者：David Stingl、Filip Sobol城市的大經(jīng)濟局限于小空間。供應它們已經(jīng)是一個問題，而且預計會變得更糟。卡車在整個城市中單獨行駛，通常是半空的，每次紅燈都會停下來。這帶來了生態(tài)、空氣污染、經(jīng)濟效率低下和城市人體工程學等問題。這種設計利用現(xiàn)有的地下地鐵基礎設施，將大部分商業(yè)交通工具轉(zhuǎn)移到地下。地鐵將我們的補給箱從城市邊緣運送到有乘客的配送區(qū)，在車站，緊湊型車輛將其接走并完成最后的路線。
  ReShade學校：National Cheng Kung University獲獎者：Zhong-Wei Lin"Rehhade"是一種專門為建筑工地設計的冷卻和綠化裝置，目的是為工人創(chuàng)造一個更舒適的工作空間，并為地球營造可持續(xù)的環(huán)境。這一創(chuàng)新設計的重點是降低工作環(huán)境中的溫度，利用植物使該地區(qū)遠離陽光，同時確保適當?shù)耐L。通過這樣做，它有效地減少了工人中暑的風險。此外，該設計有助于在綠化舉措中節(jié)約資源，重新使用廢棄椰子纖維，取代塑料盆作為種植容器。
  Kaappan-Smart Plier學校：National Institute of Design,Andhra Pradesh獲獎者：Sabarish R S2022年，在印度電力線路工作的技術人員中有185人死亡，其中大多數(shù)是由于不合格的工作條件和過時的設備造成的。為了解決這個問題，Kaapan智能鉗子將非接觸式電壓檢測器整合到一個基本工具中，從而使危險檢測成為技術人員日常工作中不可或缺的一部分，并可能挽救生命。該探測器無縫集成到切割鉗中，不會破壞工具的功能。
  Cloud Telescope學校：Royal College of Art獲獎者：Jingyi Jiang天氣望遠鏡是一種教育工具，旨在幫助兒童了解更多的天氣。靈感來自于孩子們對觀察天空中不尋常的云形成的自然熱愛，即使他們不了解這些云形成背后的科學。云望遠鏡很容易使用和攜帶，通過查看這個設備，孩子們可以看到他們在虛擬現(xiàn)實界面中選擇的云的信息，從而提供了一個有趣和輕松的方式來增加他們對天氣的了解。
  Tap Out-Battery Package學校：The Oslo School of Architecture and Design獲獎者：Johannes Nyborg HeyningTap Out是一種專為安全儲存廢舊電池而設計的電池包。這可以防止用過的和潛在危險的電池被放錯地方，無論是在家里還是在錯誤的垃圾桶里。它還可以讓用戶輕松跟蹤哪些電池被使用，哪些電池未被使用。Tap Out有可能防止廢物和重大的環(huán)境危害，因為不當處理的電池可能會導致自然界和回收站的重大環(huán)境風險。該產(chǎn)品具有多功能性，展示了如何以創(chuàng)新的方式重新思考包裝。它還提高了消費者對回收的認識。
  Rebirth Seedpod學校：National Taiwan University of Science+Technology獲獎者：Chia-Wei,Lin、Yu-Hua,Liu、Meng-Xiu,Wu“Rebirth Seedpod”是為土耳其地震開發(fā)的緊急避難所，地震對難民住宿的需求很大。這款庇護所采用折紙工程來減少體積，允許大規(guī)模運輸，并在短時間內(nèi)快速現(xiàn)場組裝，以建立一個臨時應急住房社區(qū)。
  Rekit學校：UAL Central Saint Martins獲獎者：Ahmet ERGUN、Stefano Balzan、Yutong ZhangRETIT是為兒童設計的一個安全和可持續(xù)的工具包，使他們能夠?qū)⒓埌搴退芰掀孔兂蓜?chuàng)造性的財富。利用四個安全的工具和夾子，Rekit在處理廢物管理問題的同時，培養(yǎng)手工藝技能。它鼓勵無限的創(chuàng)造性和包容性，因為所有組件都可以使用開源信息進行3D打印。一個專用的在線平臺促進模板共享，增加了回收工作的價值。REKIT的工具優(yōu)先考慮兒童安全，允許孩子自信和可持續(xù)的制作。在玩的時候，孩子們可以練習創(chuàng)造力、計劃步驟和團隊合作。

  素材來源丨iF設計獎官網(wǎng)更多信息可至大賽官網(wǎng)查看！

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