在臺(tái)灣,有一幫“不務(wù)正業(yè)”的設(shè)計(jì)師,他們發(fā)起了一個(gè)“美感教科書(shū)”計(jì)劃。
他們成立了專(zhuān)門(mén)改造教科書(shū)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)——「美感細(xì)胞」,希望通過(guò)改造課本,讓孩子們長(zhǎng)大之后,能有更深厚、更豐富的美學(xué)涵養(yǎng)去改變更多的事物,這就是“美感教科書(shū)”計(jì)劃。
最近,「美感細(xì)胞」團(tuán)隊(duì)又有了新作品——新北市國(guó)立中學(xué)的「品德教育聯(lián)絡(luò)簿」,對(duì)應(yīng)于大陸地區(qū),就是我們常說(shuō)的「家校聯(lián)系冊(cè)」。
這三冊(cè)聯(lián)絡(luò)簿由設(shè)計(jì)師宋政杰擔(dān)任視覺(jué)統(tǒng)籌,插圖師山山來(lái)馳和貞尼咸咸粥為內(nèi)頁(yè)提供插畫(huà)。
設(shè)計(jì)之前,「美感細(xì)胞」團(tuán)隊(duì)立志要讓聯(lián)絡(luò)簿成為學(xué)生們的思想實(shí)驗(yàn)室,因此,針對(duì)七、八、九年級(jí)的國(guó)中生,設(shè)計(jì)師們專(zhuān)門(mén)探討了這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生喜歡什么?在意什么?
這三冊(cè)設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò)簿的設(shè)計(jì)核心是『從生活觀察,到思考進(jìn)化』,將七、八、九年級(jí)不同階段學(xué)生所面臨的心境狀態(tài),重新詮釋于封面插圖上,展現(xiàn)出學(xué)生在不同階段的生活觀察與思考進(jìn)化。
7年級(jí):直覺(jué)思考
剛進(jìn)入國(guó)中面對(duì)陌生的環(huán)境,是一個(gè)需要了解自己、與自己對(duì)話的階段,并將思考付諸于言語(yǔ)與行動(dòng)中。
8年級(jí):多元思考
在校園生活中,聆聽(tīng)他人的聲音,開(kāi)啟多元的視角與思考,觀察多元的面向后,建構(gòu)層次豐富的生活面貌。
9年級(jí):思考內(nèi)斂
將接收到的內(nèi)容,在腦中不斷小劇場(chǎng)后,內(nèi)化成自己的想法。沉淀過(guò)后,往下個(gè)階段邁進(jìn)吧!
聯(lián)絡(luò)簿中,每個(gè)月還有一篇哲學(xué)思辨的文章,通過(guò)創(chuàng)造虛擬的情境,幫助孩子透過(guò)閱讀,一步步去選擇、想像、推理,進(jìn)入思考的世界,刺激孩子厘清看待事物的原則。
日前這批品德教育聯(lián)絡(luò)簿已由新北市教育局出版,并發(fā)放到全市10萬(wàn)余名學(xué)生手中,陪伴他們開(kāi)始新的學(xué)期。
以下是聯(lián)絡(luò)簿的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)——
專(zhuān)案統(tǒng)籌:美感細(xì)胞,創(chuàng)意指導(dǎo):宋政杰,封面插畫(huà):宋政杰,內(nèi)頁(yè)插畫(huà):山山來(lái)馳、貞尼咸咸粥,內(nèi)頁(yè)編排:宋政杰,合作撰文:朱家安。
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用了新課本,媽媽再也不用擔(dān)心我的數(shù)學(xué)了
在臺(tái)灣,有一幫“不務(wù)正業(yè)”的設(shè)計(jì)師,他們發(fā)起了一個(gè)“美感教科書(shū)”計(jì)劃