作者：宋婷婷王欣宇劉雙燕指導(dǎo)老師：黃小翠賈維強(qiáng)學(xué)校：內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
每一種色彩代表了不同的垃圾,藍(lán)色代表可回收、紅色代表有害垃圾、綠色代表廚余垃圾、黃色代表其他垃圾。在可回收的物品里進(jìn)行廢物利用,積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的綠色低碳,綠水青山的動(dòng)人畫(huà)卷正在中華大地上迅速鋪開(kāi),給人們帶來(lái)希望和活力。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
總而言之:綠色生活就是把紙折成我們想要的美好畫(huà)面!
假如沒(méi)有了它們
作者：張靖聆指導(dǎo)老師：萬(wàn)曉云學(xué)校:樂(lè)山師范學(xué)院
如果我們失去了它們，人類將會(huì)擁有一種截然相反的心情。
地球上必不可少的大氣資源，水資源，森林資源，那我們的地球就岌岌可危，也將威脅人類的生命，人類將只剩下悔恨。
作品詳見(jiàn)（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：
https://eec.cwnu.edu.cn/info/1034/1381.htm
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