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  （今日）入選作品
  作品名稱：Wild Animal=Virus？
  作者：郭魏巍
  學(xué)校：湖北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
  設(shè)計思路：將人，野生動物，新型冠狀病毒三者進(jìn)行結(jié)合，展現(xiàn)病毒是如何通過野生動物進(jìn)入人體這一過程，力求簡潔明了。同時也引發(fā)人們思考到底該如何保護(hù)野生動物。
  作品：《聽“我”指揮》
  作者：施悅
  學(xué)校：常熟理工學(xué)院
  作品簡介：積極響應(yīng)國家號召，不出門，戴口罩，勤洗手，減少一切聚集性活動，用活潑的畫風(fēng)體現(xiàn)疫情終散，春暖花開的感覺~愿我們早日贏得勝利！
  作品名稱：成語新解
  作者：李文瑾
  所在學(xué)校：常熟理工學(xué)院
  設(shè)計思路：疫情面前，更多考驗(yàn)的是我們團(tuán)結(jié)一致共同抵抗的能力。簡單的元素搭配上詼諧的成語新解，以全新角度來突出一主題，整幅報別有一番韻味。
  作品名稱：《戰(zhàn)役小貼士》
  作者姓名：王一同，張雨慧
  學(xué)校院系：廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院流行服飾設(shè)計
  設(shè)計思路：以疫情防范為主題，進(jìn)行系列小貼士設(shè)計，將疫情期間提醒人們的防范小知識，結(jié)合插圖融合設(shè)計，表達(dá)主題的同時又不失趣味，希望在疫情期間，用我們微薄的力量，幫助到更多的人。
  作品名稱：《戰(zhàn)役》
  作者姓名：劉瑤
  指導(dǎo)老師：劉鵬
  來稿院校：常熟理工學(xué)院
  設(shè)計說明：《戰(zhàn)疫》此系列海報以字體設(shè)計為主，贊揚(yáng)了在疫情期間無私奉獻(xiàn)的醫(yī)生、軍人和工人。每個海報的主題色配合相應(yīng)的顏色，字體組成部分也配合每種職業(yè)不同的特點(diǎn)。
  作品名稱：《希望》
  作者姓名：劉瑤
  指導(dǎo)老師：劉鵬
  來稿院校：常熟理工學(xué)院
  設(shè)計說明：《希望》無論哪種狀態(tài)下，花兒都會開放，草兒還會長，生命的力量還會綻放。病毒會散去，一切都會好起來。櫻花會按時綻放，賞花的人也會如期而至，在疫情面前我們眾志成城，充滿希望。
  作者姓名：王寅瑩
  來稿院校：常熟理工學(xué)院
  作品名稱：《最美逆行者》
  作品說明：2020，注定是一個不平凡的一年，在新春之際，由于新新冠狀病毒的蔓延，全國上下都投入緊張激烈的斗爭之中。全國人民都過著禁足在家的日子，自行隔離。但是有這樣一群人，他們“與眾不同”，他們?yōu)閲?，為人民而奮斗，戰(zhàn)斗在第一線，不懼危險，無私奉獻(xiàn)，砥礪前行！
  作品名稱：【拒絕野味】
  作者姓名：龐瑞
  所在院系：山西省山西應(yīng)用科技學(xué)院
  設(shè)計說明：本案的下面七位卡通醫(yī)生以戴口罩的形式出現(xiàn)豎起大拇指意旨希望疫情早日結(jié)束，還有向患者加油的體現(xiàn).畫面主要突出蝙蝠，蛇還有穿山甲，因?yàn)檫@次疫情事件是由這三個野味產(chǎn)生。畫面用禁止符合強(qiáng)調(diào)了他們的害處，周圍羅列了他們自身攜帶的病毒和細(xì)菌，以此讓觀看者更直接的感觸到這些野味的可怕，使觀看者更直觀的了解這些野生動物的構(gòu)造和害處。
  作品名稱：【消滅病毒】
  作者姓名：龐瑞
  所在院系：山西省山西應(yīng)用科技學(xué)院
  設(shè)計說明：整個畫面運(yùn)用暗紅色的底色突出病毒的黑暗，畫面背景用數(shù)不清的消滅病毒給看者視覺沖擊力，畫面的正中心是數(shù)萬支箭齊射病毒，意指消滅病毒戰(zhàn)勝病毒，整個畫面有強(qiáng)的視覺沖擊力和感染力。
  作品名稱：【向野味說不】
  作者姓名：龐瑞
  所在院系：山西省山西應(yīng)用科技學(xué)院
  設(shè)計說明：本案以大紅色做底色，因?yàn)橐咔槠陂g正是過年期間，整個畫面以碗和筷子結(jié)合，及畫面觸目驚心的野生動物的罪魁禍?zhǔn)淄怀觯惯@次疫情的主旨突出來，就是這樣一個正常不過的春節(jié)，誰能想到有些因?yàn)槭骋拔抖鴮?dǎo)致的病毒席卷而來，這樣觸目驚心的畫面更直觀的讓別人看到以及感受到食野味的可怕，以及畫面下方的網(wǎng)友的謾罵彈幕，更體現(xiàn)出大眾對這種人的痛恨。
  作品名：《時間戰(zhàn)疫》
  作者：潘望劉格洋
  學(xué)校：海南大學(xué)
  創(chuàng)意說明:以戰(zhàn)勝疫情為主要的靈感來源，用插畫的形式表現(xiàn)抗擊疫情的場面，以人體器官肺部為消滅疫情的戰(zhàn)場，外部為一個時鐘的造型，在這場戰(zhàn)役之中，時間就是一切，整體的色調(diào)選用屬于醫(yī)務(wù)工作者的藍(lán)色，醫(yī)務(wù)工作者在國家危難時刻也變成了戰(zhàn)士，為奮戰(zhàn)的全民行動而加油。
  作品名：《病毒預(yù)防》
  作者：劉格洋潘望
  學(xué)校：海南大學(xué)
  創(chuàng)意說明:自從疫情開始發(fā)生，病毒，口罩，預(yù)防，成為了我們生活之中得關(guān)鍵詞，口罩成為了我們生活之中一種必不可少的物品，以這幾個關(guān)鍵詞作為主要的創(chuàng)作靈感進(jìn)行海報創(chuàng)作，愿我們遠(yuǎn)離病毒，脫掉口罩，中國加油。
  作品名：《黎明來臨》
  作者：劉格洋潘望
  學(xué)校：海南大學(xué)
  創(chuàng)意說明:以報告書的為靈感進(jìn)行海報創(chuàng)作，自從疫情發(fā)生，雖然人人宅在家中，但人人心系疫情，一天中最重要的事情就是關(guān)注疫情報告，整體的色調(diào)藍(lán)色，穩(wěn)定振奮人心，疫情報告成為了重中之重。愿我們?nèi)サ艨谡值谋Ｗo(hù)傘，直面生活。
  作品名稱：戰(zhàn)役中的拒絕和關(guān)愛
  作者：熊一菲
  所在學(xué)校院系：四川城市職業(yè)學(xué)院成都校區(qū)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
  設(shè)計思路：雄雞是我們中國地圖的形狀，描繪我國地圖作為海報主體，表達(dá)我國萬眾一心共抗疫情。印有國旗的紅心，和紅色蝙蝠的是武漢的位置。
  藍(lán)色的注射器表現(xiàn)我們幫助武漢，積極治療疾病的決心。標(biāo)語中的口罩提醒人們戴好口罩，時刻關(guān)心人民身體健康，抗擊疫情。
  藍(lán)色的筷子和帶有拒絕符號的碗，表現(xiàn)出禁止食用野生動物的宗旨，拒絕野生動物上餐桌。
  作者姓名：王月
  來稿院校：南京師范大學(xué)
  作品名稱：《不漏一戶不漏一人》
  設(shè)計說明：作品選取了電子掃描二維碼時的界面和武漢市地圖，用帶有病毒符號的“坐標(biāo)”表現(xiàn)出“掃描”出的患者的數(shù)量，體現(xiàn)武漢市積極響應(yīng)國家精度排查“清零”患者的號召，也是對奮斗在一線的基層排查人員的致敬。
  作者姓名：王月
  來稿院校：南京師范大學(xué)
  作品名稱：《與死神拔河》
  設(shè)計說明：作品選取了溫度計、和拔河比賽為主要元素，將溫度計里水銀針與拔河比賽的麻繩結(jié)合。新冠病毒在37.3度以上屬于低燒，會損傷身體，嚴(yán)重者甚至?xí)＜吧滓绿焓箓凖R心協(xié)力緊緊抓住繩子用盡全力把患者的體溫“拔”回安全溫度內(nèi)，也是對奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員的致敬。
  作品名稱：《武漢疫情幾時“沒”》
  作者：魯芷辰
  所在學(xué)校院系：常熟理工學(xué)院紡織服裝與設(shè)計學(xué)院
  設(shè)計思路：此次疫情海報以“沒”字為設(shè)計點(diǎn)，意為：武漢疫情幾時沒。把沒字與武漢的漢字和幾時的幾字相結(jié)合，寓意武漢疫情早點(diǎn)過去，黃色的光束代表著希望，天佑武漢，為武漢祈福。
  作品名稱：愛武漢
  作者姓名：劉正法（副教授）
  設(shè)計說明：疫情面前有大愛，把愛字的下部置換成武漢的簡稱“漢”字，愛凝武漢、抗擊疫情，體現(xiàn)全國人民助武漢、愛武漢的理念。原創(chuàng)手寫的書法，灰黑紅簡潔的色彩和線條的漸變使畫面有動感和強(qiáng)烈的視覺沖擊力。
  藝術(shù)簡歷：劉正法（副教授），中國美協(xié)會員、上海創(chuàng)意工作者協(xié)會會員、上海道合文化傳播有限公司設(shè)計總監(jiān)、總經(jīng)理。連續(xù)參加4次全國美展藝術(shù)設(shè)計展，并分獲銀獎和獲獎提名2次；參加國際展覽和交流有20多次，獲德黑蘭國際海報雙年展一等獎。第20、21屆波蘭華沙國際海報雙年展入圍獎，第2、4屆CIPB中國國際海報雙年展入圍獎，第7屆金蜜蜂國際平面設(shè)計雙年展入圍獎，第9屆日本富山國際海報三年展入圍獎，臺灣國際設(shè)計獎優(yōu)選獎2項(xiàng)，香港國際海報三年展入圍獎，上海設(shè)計大展銅獎，意大利國際設(shè)計展入圍獎，第8屆4TH BLOCK生態(tài)國際海報三年展入圍獎，第21屆日本TDC入圍獎等等。
  作品名稱：我們在一起
  作者姓名：劉正法（副教授）
  設(shè)計說明：作品采用正負(fù)圖形來呈現(xiàn)：正形是黑色圖形的求助之手，負(fù)形是白色圖形的援助之手，一黑一白，一救一助，一負(fù)一正。表達(dá)疫情面前我們在一起守望相助，一方有難、八方支援，我為人人、人人為我，從而最終抗疫成功。
  藝術(shù)簡歷：劉正法（副教授），中國美協(xié)會員、上海創(chuàng)意工作者協(xié)會會員、上海道合文化傳播有限公司設(shè)計總監(jiān)、總經(jīng)理。連續(xù)參加4次全國美展藝術(shù)設(shè)計展，并分獲銀獎和獲獎提名2次；參加國際展覽和交流有20多次，獲德黑蘭國際海報雙年展一等獎。第20、21屆波蘭華沙國際海報雙年展入圍獎，第2、4屆CIPB中國國際海報雙年展入圍獎，第7屆金蜜蜂國際平面設(shè)計雙年展入圍獎，第9屆日本富山國際海報三年展入圍獎，臺灣國際設(shè)計獎優(yōu)選獎2項(xiàng)，香港國際海報三年展入圍獎，上海設(shè)計大展銅獎，意大利國際設(shè)計展入圍獎，第8屆4TH BLOCK生態(tài)國際海報三年展入圍獎，第21屆日本TDC入圍獎等等。
  作品名稱：上一次、這一次、下一次？（系列海報）
  作者姓名：劉正法（副教授）
  創(chuàng)意說明：
  上一次
  2003SARS非典
  這一次
  2019-nCoV肺炎
  下一次NEXT是什么？……
  每一次都是飛濺欲滴血淋淋的教訓(xùn)
  每一次都有驚人的傷亡數(shù)字
  每一次都有難以計數(shù)的慘痛代價
  還有下一次嗎？……
  保護(hù)動物、保護(hù)地球就是保護(hù)自己
  不能重蹈覆轍……
  藝術(shù)簡歷：劉正法（副教授），中國美協(xié)會員、上海創(chuàng)意工作者協(xié)會會員、上海道合文化傳播有限公司設(shè)計總監(jiān)、總經(jīng)理。連續(xù)參加4次全國美展藝術(shù)設(shè)計展，并分獲銀獎和獲獎提名2次；參加國際展覽和交流有20多次，獲德黑蘭國際海報雙年展一等獎。第20、21屆波蘭華沙國際海報雙年展入圍獎，第2、4屆CIPB中國國際海報雙年展入圍獎，第7屆金蜜蜂國際平面設(shè)計雙年展入圍獎，第9屆日本富山國際海報三年展入圍獎，臺灣國際設(shè)計獎優(yōu)選獎2項(xiàng)，香港國際海報三年展入圍獎，上海設(shè)計大展銅獎，意大利國際設(shè)計展入圍獎，第8屆4TH BLOCK生態(tài)國際海報三年展入圍獎，第21屆日本TDC入圍獎等等。
  作者名：王婧
  學(xué)校：廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)
  作品名稱：《共生.共存》
  設(shè)計說明：我們與醫(yī)護(hù)人員、前線人員共存，我們一起努力，做這場戰(zhàn)疫的贏家。
  作者名：王婧
  學(xué)校：廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)
  作品名稱：《攜手共克難關(guān)》
  設(shè)計說明：為前線的醫(yī)護(hù)人員加油，你們在前線保護(hù)著我們，我們在身后支持著你。帶起口罩時，是保護(hù)自己亦是保護(hù)中國，中國加油！愿所有的前線人員凱旋歸來，早日團(tuán)園。
  作者名：王婧
  學(xué)校：廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)
  作品名稱：《今日禧報》
  設(shè)計說明：前線的醫(yī)務(wù)人員說最想看到的新聞是:"今日無新增病例?！毕Ｍ痪玫膶聿∏槟芎棉D(zhuǎn)，人們又能約好友一起出去打球運(yùn)動，大家又能熱情的相互問候；志愿者是再普通不過的人，他們也拿出自己的力量，用自己的方式保護(hù)著大家。中國加油，大家加油！
  作品名稱：逆行-英雄
  作者：于曉萌
  所在學(xué)校院系：山東女子學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)
  設(shè)計思路：逆行者是在中國發(fā)生疫情的時候，全國各地積極響應(yīng)這場無聲戰(zhàn)役的工作人員的新名詞。在這之中，各地?zé)o數(shù)的醫(yī)生涌向前線，他們都是值得我們尊敬的人，因此在此次的設(shè)計中，我把祖國偉大的五星國旗當(dāng)做奔向前線醫(yī)生的披風(fēng)，讓他們做祖國的英雄、我們的英雄。醫(yī)生身上的光就是祖國的榮光，是希望之光茫，照亮前方的道路，為前方開辟一條希望之路。醫(yī)生身后的城市代表他們自己的家鄉(xiāng)，他們遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)，奔向無聲的戰(zhàn)場，是值得稱贊的大無畏精神！
  作品:《乘風(fēng)破疫》
  作者:余美玲
  學(xué)校:四川外國語大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院
  設(shè)計說明:采用手繪插畫的設(shè)計風(fēng)格，表達(dá)當(dāng)疫情來臨，穿著防護(hù)服的一線醫(yī)生為我們保駕護(hù)航，船內(nèi)不但有一線建設(shè)者拼死拼活，還有醫(yī)護(hù)人員盡職盡責(zé)，以及安心宅家的我們不給國家添堵。每一人都堅守在自己的位置，船寓意無所畏懼也代表全國人民同舟共濟(jì)，共刻時艱，一起努力克服當(dāng)前疫情。
  作品名稱：《人類之殤》
  作品屬性：招貼海報
  作者姓名：張道江
  創(chuàng)意說明：
  新冠病毒已經(jīng)讓中國遭受巨大的災(zāi)難，而且已經(jīng)在全世界有蔓延之勢，今天人類為什么會遭受如此重創(chuàng)？不無給了我們深深的思考，人性的貪婪、無休止的浪費(fèi)、無視地球的破壞、發(fā)動戰(zhàn)爭……，是我們?nèi)祟愖约旱乃魉鶠閷?dǎo)致今天的結(jié)果嗎？
  畫面創(chuàng)意表現(xiàn)，將人類的肺部器官用醫(yī)用紗布包裹，紗布上沾滿了鮮血，一滴滴的鮮血輪廓好似新冠病毒的形狀，畫面視覺震撼人心，讓人產(chǎn)生畏懼之感。警示人們這次新冠病毒是人類致命的敵人，面對這樣視覺畫面，我們?nèi)祟愐欢ㄒ羁谭词　?br />   作者:付惠晶
  學(xué)校:北華航天工業(yè)學(xué)院藝術(shù)系
  設(shè)計說明：在這次抗戰(zhàn)新型肺炎病毒的戰(zhàn)斗中，中國各地人品團(tuán)結(jié)一起，醫(yī)生成為我們的先鋒軍，口罩成為我們的盾牌，在今天，也許我們還不可以消滅它，但在不久的將來我們一定可以戰(zhàn)勝它，這次海報我用兩者人氣對抗的方式展現(xiàn)了現(xiàn)況，給廣大人民帶來了信心。
  作者：范競文
  作品名稱：《光明》
  學(xué)校院系：云南大學(xué)昌新國際藝術(shù)學(xué)院
  專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計
  年級：2019級研究生
  設(shè)計思路：
  我在疫情期間突然看到年畫，想著以前人們過年總喜歡在門窗上貼上有著神靈的年畫，是因?yàn)槿藗兿嘈坯西洒汪u看到了年畫上的神靈都會逃之夭夭，以祈求家里在新的一年里能祛除一切不如意和不吉祥。
  這次疫情也是發(fā)生在過年期間，我們的人名英雄鐘南山院士不畏疫情危險，為了能夠順利的打贏疫情的攻堅戰(zhàn)，即使是84歲高齡也依然站在抗戰(zhàn)疫情的第一線，無懼艱難險阻。《光明》這幅作品的中心人物是終南山院士，我把他與傳統(tǒng)年畫上的神靈相結(jié)合，他到哪都能帶去光明斬除一切障礙，魑魅魍魎畏懼不已。
  作品名稱：《“鎖”》
  作者：王秋紅李立群
  學(xué)校：大連工業(yè)大學(xué)齊魯工業(yè)大學(xué)
  設(shè)計說明：本次作品命名為《封“鎖”疫情》，在作品的呈現(xiàn)中用圖形突出“鎖”的意象，作品的靈感來源于在這次疫情中我們秉承著不串門、不扎堆、不聚會的原則，這便是一種“鎖”，而我們通過這種“鎖”達(dá)到了抵制疫情蔓延的效果，使我們欣喜。由“鎖”想起到“潘多拉魔盒”“鎖頭”這種實(shí)質(zhì)性的具有鎖住意義的物品，由此物品作為主要元素，配合新型冠狀病毒的簡化圖和文字構(gòu)成海報的設(shè)計。通過這次公益命題的參加更加想要表達(dá)武漢加油！中國加油！
  作者：何佩瑤
  學(xué)校及院系：華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計
  名稱：戰(zhàn)疫海報
  設(shè)計思路：取火神雷神同破陰云的含義來暗示疫情。紅色、藍(lán)色、代表抗擊的力量（即雷神山和火神山）。原本陰云不應(yīng)該取綠色，但是我希望身處陰霾的人雖然痛苦，但是應(yīng)該可以因?yàn)橥饷娴捻憚佣械揭唤z寬慰，趨于平靜，共同面對災(zāi)難。衷心希望疫情可以快速度過，驅(qū)散陰霾！
  作品名稱：《守護(hù)》
  作者：兀琳
  學(xué)校：云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院
  設(shè)計說明：本次我的設(shè)計以抗擊新型冠狀病為基礎(chǔ)，展示了工人，醫(yī)生，軍人為武漢努力奮斗的最勇敢的一面，守護(hù)武漢，守護(hù)中國。工人為病人提供良好的醫(yī)療環(huán)境，一周建起方艙，火神山，雷神山醫(yī)院。醫(yī)生，護(hù)士不辭辛苦勞累為病人看病。軍人為看守隔離別人，減少傳播，勤勤懇懇。全社會都在努力一起抗擊疫情，我相信我們一定可以勝利，武漢加油，中國加油！
  作品名稱：《全球防疫》
  作者：何思賢
  學(xué)校：云南師范大學(xué)
  設(shè)計說明：疫情防控需要全世界的努力。
  作品名稱：《世界會好的》
  作者：羅鴻
  學(xué)校：東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
  設(shè)計說明：命運(yùn)共同體將世界各國人民凝聚在了一起，面對疫情無論膚色無論國籍，我們都必須民團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力共同對抗疫情！
  作品名稱：《中國會好的》
  作者：羅鴻
  學(xué)校：東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
  設(shè)計說明：這場戰(zhàn)疫從來都不是一個人的戰(zhàn)斗，是一家人、一群人、一城人以及全國人民的考驗(yàn)，我們必須團(tuán)結(jié)在一起，對武漢給予幫助和鼓勵！
  作品名稱:《多一點(diǎn)，少一點(diǎn)》
  作者:鄒曉霞
  指導(dǎo)老師:馬果
  學(xué)校:四川城市職業(yè)學(xué)院
  設(shè)計思路:希望這次戰(zhàn)“疫”過后，我們能夠遠(yuǎn)離野味擁抱健康。加油！
  作品名稱：眾志成城，共抗疫情
  作者：朱海波
  來稿院校：安徽財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)系
  設(shè)計思路：拳頭體現(xiàn)人類面對病毒時眾志成城的決心，兩邊是雷神山和火神山，象征著醫(yī)院，拳頭上的醫(yī)護(hù)人員抗擊病毒，毫不退縮，致敬一線工作者戰(zhàn)斗的逆行天使們！
  作品名稱：“疫”必除
  作者：何嘉淇
  所屬院系：常熟理工學(xué)院
  作品設(shè)計思路：眾所周知許多病毒起于許多人不能正確對待野生動物，而這場戰(zhàn)役將終止于人們的齊心協(xié)力的戰(zhàn)“疫”。而我們的同舟共濟(jì)，便如給病毒的枷鎖，“疫”必定能夠除去。同時，這對于所有人都是一個警示，我們應(yīng)當(dāng)對自己負(fù)責(zé)對家人對社會負(fù)責(zé)，正確對待野生動物，合理抗擊病毒，早日除“疫”。
  作品名稱：戰(zhàn)疫
  作者姓名：文嘉星
  來稿院系：四川城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告制作與設(shè)計
  設(shè)計說明：相信寒冬終會過去，春暖花開團(tuán)圓有時，向一線的白衣衛(wèi)士致敬！
  作品名：庚子加油
  作者：郭文立
  所在學(xué)校院系：東華大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計
  設(shè)計說明：人們對鼠年總是抱有貶義感。隨著冠狀病毒的爆發(fā)，有不少人給2020鼠年安上“多災(zāi)多難”的名頭。因此我將小鼠褒義化，讓2020庚子年以擬人的、正面的形象出現(xiàn)，和全國人民一起，同病毒頑強(qiáng)斗爭。運(yùn)用手繪插畫的質(zhì)感，給畫面增加親切感。畫面中，一抹亮麗的黃金寶劍斬破黑白基調(diào)，寓意光明終將到來。
  作品名稱：《抗擊疫情·中國行》系列海報
  作者：郭涵箐
  學(xué)校：河南大學(xué)
  設(shè)計思路：
  《抗擊疫情·中國行》系列海報為展現(xiàn)中國在疫情面前擁有著強(qiáng)大力量?！犊箵粢咔椤ぶ袊?》以防護(hù)宣傳為主，讓大家認(rèn)識此次病毒的樣貌及防護(hù)知識?！犊箵粢咔椤ぶ袊?》用實(shí)況信息告訴群眾，疫情已取得階段性勝利，證明中國方法行！中國行！武漢行！
  本次主體均采用中國面孔，希望未來中國面孔可以代表力量，智慧等關(guān)鍵詞，更多的出現(xiàn)在全球設(shè)計行業(yè)。
  姓名：石逸璇
  學(xué)校院系：魯迅美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計
  作品名稱：《抗疫者聯(lián)盟》
  作品說明：給醫(yī)者以超人，雷神的形象，寓意他們在這次戰(zhàn)斗中猶如超人，猶如雷神，沖鋒一線，斬殺病毒，是我們的英雄。他們本是普通人，因?yàn)樨?zé)任成為超人，他們與時間賽跑，與疫魔搏斗，明知前方是危險卻依然前行。
  作品名稱：《共存》
  作者：李立群、王秋紅
  學(xué)校：齊魯工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
  設(shè)計思路：動物與人類本就是共生共存的共同體，用人類指紋把病毒從產(chǎn)生到進(jìn)入人體的三個階段進(jìn)行描繪，使得大家在堅持抗“疫”的同時得到警醒，肆意食用野生動物就是在毀滅自身，為中國加油，為武漢加油，同時也必須檢討自身，共同保護(hù)野生動物。
  作品名稱：眾志成城，萬眾一心
  作者：伍思禧
  指導(dǎo)老師：馬果
  學(xué)校名稱：四川城市職業(yè)學(xué)院
  設(shè)計思路：圖一以口罩?jǐn)M人，手拉手，心連心，眾志成城抗擊疫情，致敬醫(yī)務(wù)工作者們。圖二以各行各業(yè)的帽子擬人，向?yàn)榱嘶謴?fù)社會經(jīng)濟(jì)而努力的各行各業(yè)的工作人員致敬。
  作品名稱：中國武疫
  作者：楊龍
  院校：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  設(shè)計說明：現(xiàn)在疫情已經(jīng)不是中國一個國家的事情了，而是關(guān)乎世界，而有武漢的武聯(lián)想到中國的武術(shù)又聯(lián)想到中國的剛勁的書法，而為了讓書法更吸引人，給書法字體采用了立體效果。用墨汁形成的武術(shù)人斬斷病毒，本作品主要寓意給中國給武漢加油。也有向世界體現(xiàn)中國特有的文化力量的寓意。

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https://mp.weixin.qq.com/s?src=11&timestamp=1673410726&ver=4281&signature=UhW2DBxKee6aG4j9i2rb4k3iAfGlHhyq-YiKaxz1mNN-M*mWW-Z7SdvqiY63WUnucE*to9nv9aQBBpeMFtMRd43nsUYG8cB9A0TKmrFvtVBXKU6wsemhC70PCchmJHFU&new=1