2026第14屆未來設(shè)計師·全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽
發(fā)布時間:2026-02-20
截稿時間:2026-07-10
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全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽
未來設(shè)計師·全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽(NCDA)已連續(xù)舉辦13屆。大賽規(guī)模大、影響力廣、作品質(zhì)量高,深受廣大高校師生歡迎,是高校積極參與的重要競賽之一。競賽采用“校賽-省賽-國賽”三級賽制,設(shè)立非命題、產(chǎn)教融合/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)/公益等賽道,競賽內(nèi)容包括AIGC、鄉(xiāng)村設(shè)計、可持續(xù)及未來設(shè)計、國潮·非遺設(shè)計、未來戲劇、藝術(shù)管理、藝術(shù)療愈、陶瓷藝術(shù)與科技、視覺傳達設(shè)計、動畫與數(shù)字媒體、交互設(shè)計、人居環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、工業(yè)及產(chǎn)品設(shè)計、時尚設(shè)計、游戲藝術(shù)設(shè)計、造型藝術(shù)、文創(chuàng)及城市IP、數(shù)字攝影、數(shù)字聲音藝術(shù)等。
大賽重要時間節(jié)點
2025.11-2025.12
第13屆賽事頒獎典禮第14屆賽事啟動
2025.12-2026.6
院校報名,準備作品上傳作品,校內(nèi)選拔
2026.6.20
作品投稿截止
2026.7-2026.8
作品整理,作品評審公布獎項
2026.11(計劃)
頒獎典禮
2026.11-2027.5
2027第15屆啟動
非命題賽道
1A類:視覺傳達設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1B類:動畫與數(shù)字媒體
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、每件作品1-B1、1-B6最多三名作者;1-B2、1-B3、1-B4、1-B5、1-B7最多六名作者,兩名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1C類:交互設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品1-C1、1-C2最多三名作者/1-C3、1-C4、1-C5、1-C6最多六名作者,兩名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1D類:人居環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品至多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1E類:工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③專科生組,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1F類:時尚設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1G游戲藝術(shù)設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組別。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1H類:造型藝術(shù)
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1I類:陶瓷藝術(shù)與科技
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③專科生組,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1J類:數(shù)字攝影
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③專科生組,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1K類:數(shù)字聲音藝術(shù)
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③專科生組,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1L類:AIGC
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1M類:文創(chuàng)及城市IP設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1N類:未來戲劇
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③專科生組,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多六名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1O類:藝術(shù)管理
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③專科生組,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多六名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1P類:藝術(shù)療愈
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③專科生組,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1Q類:國潮非遺設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③專科生組,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組別。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品平面類最多三名作者,二名指導(dǎo)教師,視頻類最多六名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1R類:鄉(xiāng)村設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組別。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品平面類最多三名作者,二名指導(dǎo)教師,視頻類最多六名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
1S類:可持續(xù)及未來設(shè)計
參賽對象:
1、大學(xué)生組:分①研究生組②本科生組③??粕M,三個組別分別評審。
2、教師組:普通高校教師,不分組別。
3、創(chuàng)作人員及指導(dǎo)教師數(shù)量:每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
競賽內(nèi)容及要求:
專項賽道
2026第14屆未來設(shè)計師·全國高校
數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽
01
“鏡頭里的中國”攝影作品征集專題賽
賽程安排:
投稿時間:即日起至2026年6月20日;
獲獎名單公布時間:2026年8月26日。
團隊人數(shù):
每件作品最多三名作者,兩名指導(dǎo)教師。
02
聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標創(chuàng)意賽
/可持續(xù)設(shè)計大賽
賽程安排:
投稿時間:2026年3月1日-2026年6月20日;
獲獎名單公布時間:2026年8月26日
團隊人數(shù):
每件作品最多三名作者,二名指導(dǎo)教師。
03
“居延故地神舟故里”額濟納旗
文旅設(shè)計大賽
賽程安排:
投稿時間:2026年3月1日-2026年7月10日;
獲獎名單公布時間:省級賽2026年8月8日;全國賽2026年8月26日。
團隊人數(shù):
每件作品最多三名作者,兩名指導(dǎo)教師。
詳情點擊查閱:
https://www.ncda.org.cn/
https://mp.weixin.qq.com/s/Til8ajQLoxJLrVtZa8NwSw