近日,由共青團河南水利與環(huán)境職業(yè)學院委員會與綠色工坊社團主辦的“第一屆人與自然和諧共生創(chuàng)意設計大賽”順利舉行。本次大賽以“熊貓、新創(chuàng)想、環(huán)?!睘楹诵闹黝},旨在激發(fā)學生的創(chuàng)意設計潛能,培育科技創(chuàng)新實踐精神,為學生們搭建展現(xiàn)生態(tài)理念與設計才華的舞臺,優(yōu)秀作品展現(xiàn)創(chuàng)新活力。
《熊貓森仔》
作品名稱:《熊貓森仔》
作者姓名:陳夢珂、李昊遠
指導教師:李明明
大賽期間涌現(xiàn)出一批令人矚目的優(yōu)秀作品。其中,《熊貓森仔》塑造了一個頭戴棒球帽、身穿地球圖案背帶褲的“校園生態(tài)守護者”形象,其設計方案計劃采用3D打印技術與可降解材料制作,充分展現(xiàn)了從理念構思到產品實現(xiàn)的全方位環(huán)保理念的過程。
作品《黑白太極》巧妙融合太極圖結構與熊貓形態(tài),生動傳遞出“陰陽相生”的哲學意蘊。以極簡的視覺語言詮釋“陰陽相生、天人合一”的生態(tài)智慧,讓傳統(tǒng)哲學在現(xiàn)代設計中煥發(fā)新的生命力。
作品名稱:《黑白太極》
作者姓名:劉樂
指導教師:邢偉明
作品名稱:《和笙》
作者姓名:劉佳豪
指導教師:王旭萍
作品《和笙》則以大熊貓為創(chuàng)作載體,巧妙融入竹編、淺青等中國傳統(tǒng)元素,其名稱寓意“和諧共生”,并規(guī)劃了系統(tǒng)完整的文創(chuàng)應用體系。更難能可貴的是,其構建了系統(tǒng)完整的文創(chuàng)應用體系,為設計成果的市場化轉化提供了清晰路徑。
這些優(yōu)秀作品充分體現(xiàn)了當代學生設計在文化內涵挖掘、科技應用創(chuàng)新與產品思維構建方面的顯著進步。學生們已不再局限于單純的視覺表達,而是更加注重構建兼具文化深度與市場價值的完整IP體系。
本次活動為我校學生搭建了寶貴的創(chuàng)新實踐平臺,充分展現(xiàn)了青年學子將傳統(tǒng)文化精髓與現(xiàn)代設計理念相融合的卓越能力,對推動校園創(chuàng)新文化建設具有深遠的積極意義。
作品展示詳見(復制以下鏈接進瀏覽器查看):
https://mp.weixin.qq.com/s/g3jo_G5Maj3tfyLspMOKvw