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  01
  賽項名稱
  SFK革新創(chuàng)造力?新紀元設(shè)計大賽
  02
  命題單位
  新東方斯芬克國際藝術(shù)教育
  03
  賽項背景
  斯芬克國際藝術(shù)教育（官網(wǎng)：https://www.sfkedu.com）是新東方旗下專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術(shù)留學規(guī)劃的專業(yè)教育機構(gòu)。2012年在北京正式成立，現(xiàn)已于上海、成都、杭州、廣州、深圳、南京、武漢、鄭州、西安、重慶、蘇州、東京、倫敦設(shè)立分公司。
  斯芬克設(shè)立全球產(chǎn)品研發(fā)中心，吸收西方藝術(shù)教育精髓針對亞洲學生的獨特性，研發(fā)設(shè)計出一整套完善的藝術(shù)設(shè)計教育體系，包含課程產(chǎn)品有:英美本研作品集課程藝術(shù)爬藤計劃、留學申請服務(wù)，澳洲八大直通車、加拿大升學產(chǎn)品、日本升學產(chǎn)品、中國香港澳門升學產(chǎn)品、韓國升學產(chǎn)品、歐洲小眾國家升學產(chǎn)品,音樂藝術(shù)教育課程、音樂作品集輔導，海外夏校冬校、海外教授課程;國際學校合作課程、商業(yè)實踐課程等。
  斯芬克專注于國際化啟發(fā)式教學，以專業(yè)為核心，能力培養(yǎng)為目的，培養(yǎng)學生獲得敏銳的設(shè)計思維、創(chuàng)新力、團隊協(xié)作能力和動手實踐能力，放眼不同領(lǐng)域進行學習和探索實踐，快速向國際化學習環(huán)境過渡。
  創(chuàng)造力正在經(jīng)歷深刻的變革：它突破學科邊界，融合科技、藝術(shù)與人文，成為推動社會與文化創(chuàng)新的驅(qū)動力。人工智能、虛擬空間等新興技術(shù)正在重塑我們表達、思考與交流的方式，也讓創(chuàng)造力的邊界不斷被拓展。在這樣的背景下，新東方斯芬克國際藝術(shù)教育（SFK）以"創(chuàng)造即未來"為核心議題設(shè)立本賽項，呼應(yīng)其長期致力于激發(fā)青年創(chuàng)造力的教育使命。
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  賽項宗旨
  本賽項旨在鼓勵青年設(shè)計者以前瞻性的視角，探索未來創(chuàng)造的無限可能。參賽作品可以是科技驅(qū)動的交互裝置，可以是跨媒介的敘事體驗，也可以是沉浸式空間營造。作品應(yīng)體現(xiàn)青年一代對文化未來、技術(shù)倫理與多元共生的思考，并以設(shè)計語言賦予這些思考以可見的形式。
  05
  賽項主題
  革新創(chuàng)造力·新紀元設(shè)計
  06
  主題釋義
  1.革新創(chuàng)造力x未來城市
  思考設(shè)計如何重塑城市體驗一智能出行、公共空間的共創(chuàng)機制、人與AI的城市共居方式。
  Tips:可從“空間互動裝置”“公共服務(wù)交通設(shè)計”等角度出發(fā)。
  2.革新創(chuàng)造力x可持續(xù)生活方式
  想象日常生活的再定義:智能家居倫理、虛擬陪伴數(shù)字與真實的邊界。
  Tips:關(guān)注人機關(guān)系、個人數(shù)據(jù)、情感科技等議題
  3.革新創(chuàng)造力x多元文化
  探索跨文化語境下的設(shè)計表達，讓傳統(tǒng)與科技共生地方與全球?qū)υ挕?/span>
  Tips:可從“數(shù)字非遺”、“跨文化品牌體驗”等方向思考。
  07
  參賽對象
  本科生研究生：在校及五年內(nèi)畢業(yè)的博士、碩士研究生，本科以及進修生等。
  高職高專學生：在校及五年內(nèi)畢業(yè)的專科生等。
  高校教師：高校在職教師及聘任的行業(yè)導師、兼職教師等。
  專業(yè)設(shè)計師：專業(yè)設(shè)計師及設(shè)計愛好者。
  08
  投稿時間
  2025年10月12日–2026年1月31日23:59:59
  09
  獎項設(shè)置
  一等獎：組委會頒發(fā)證書（0.5%）
  二等獎：組委會頒發(fā)證書（1%）
  三等獎：組委會頒發(fā)證書（2%）
  10
  作品類別及規(guī)格
  一、作品類別：
  A.工業(yè)與交互設(shè)計類
  智能工具、交互裝置、未來服務(wù)系統(tǒng)、硬件原型，探索技術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合。
  B.游戲與敘事設(shè)計類
  跨媒介敘事、互動游戲、沉浸式體驗，將想象力轉(zhuǎn)化為未來的娛樂與文化表達。
  C.數(shù)字媒體與沉浸藝術(shù)類
  短片、XR沉浸體驗、AI驅(qū)動的跨媒介實驗、互動影像，突破數(shù)字創(chuàng)造的邊界。
  D.空間與場景營造類
  未來空間構(gòu)想、公共體驗裝置、跨文化社區(qū)、展覽敘事空間，打造人與環(huán)境的新互動。
  E.視覺傳達類
  品牌視覺系統(tǒng)、信息圖表設(shè)計、動態(tài)視覺海報、數(shù)字出版物、AI輔助視覺創(chuàng)作，通過視覺語言傳遞信息、塑造品牌形象，并探索新技術(shù)在視覺表達中的創(chuàng)新應(yīng)用。
  二、作品規(guī)格要求：
  作品文件
  圖片作品：單幅作品須A3幅面、縱向構(gòu)圖排版、JPG、RGB或CMYK，不超過3張（若為系列作品，請合并為3個文件上傳）；分辨率不低于300dpi；若另附動態(tài)呈現(xiàn)作品，須為GIF格式、不小于72dpi，節(jié)奏流暢不卡頓；單張圖片不超過10M。
  視頻作品：MP4文件格式，高寬比9:16或16:9，屏幕分辨率≥720*1280，時間長度控制300秒以內(nèi)，不超過500M；（不得自行設(shè)置水印或LOGO，可以配字幕，但不得以任何形式出現(xiàn)參賽者的個人和單位信息）
  展示海報
  1張，并將作品名稱、效果圖、細節(jié)圖、結(jié)構(gòu)示意圖、外觀尺寸、材質(zhì)材料分析圖及三視圖等編排至賽事系統(tǒng)內(nèi)模板中。視頻類作品截取不少于5個作品畫面進行排版至統(tǒng)一模板中。
  備注：
  圖片類作品，創(chuàng)作團隊人數(shù)不超過3人，指導老師不超過2人；視頻類作品，創(chuàng)作團隊人數(shù)不超過5人，指導老師不超過2人。
  本賽道支持采用AI輔助設(shè)計，但需在作品說明的顯要位置進行標注。
  11
  特別聲明
  所有投稿作品及論文的署名權(quán)歸投稿者所有。
  主辦單位對所有來稿并獲得等級獎的作品及論文擁有但不限于進行復(fù)制用以宣傳、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、出版、發(fā)行、展覽、改編等權(quán)利。
  本次征集不收取任何費用，所有來稿一律不予退還，投稿人需保留作品和文字原稿，以備查證。
  所有參賽作品必須遵守我國相關(guān)的法律、法規(guī)以及道德規(guī)范，內(nèi)容應(yīng)積極健康向上，符合民族文化傳統(tǒng)。作品內(nèi)容涉及有國家當代疆域版圖的，以中國國家相關(guān)出版社或相關(guān)國家地圖網(wǎng)站（如：中華人民共和國自然資源部網(wǎng)站）相關(guān)地圖為準，并在文檔中說明本作品地圖來源。
  凡向主辦單位投稿者，均被視為認可本公告所有條款，主辦方保留對各項條款的修訂及最終解釋權(quán)。
  參賽作品應(yīng)為參賽者近兩年內(nèi)原創(chuàng)作品，且截止投稿前未獲得過其他賽事省級以上等級獎。
  賽項咨詢

  參賽者可通過掃描下方二維碼入群咨詢：

https://mp.weixin.qq.com/s/tD9nq7wQeN4b68NM2ypn-A