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  春蘭綴窗，夏荷映池
  銀杏鋪金，冬雪覆廊
  隨園四季皆勝景
  歲歲佳會(huì)總怡情
  2025年南京師范大學(xué)
  “印象·隨園”校園文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
  正式拉開(kāi)帷幕
  巧手創(chuàng)造，定格光影
  匠心演繹，墨書(shū)情韻
  南師在此與你相約
  共赴一場(chǎng)創(chuàng)意佳會(huì)
  1
  活動(dòng)組織方
  主辦單位
  南京師范大學(xué)研究生院（研工部）
  承辦單位
  南京師范大學(xué)文學(xué)院
  2
  參賽對(duì)象及要求
  南京師范大學(xué)全體研究生、本科生、畢業(yè)校友均可參賽，采取個(gè)人自由參賽和學(xué)院推薦參賽兩種形式，分為個(gè)人組（1人）和團(tuán)體組（≤3人，可與本科生、外校學(xué)生組隊(duì)，但需任命本校學(xué)生為團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)）。每組可提供多套設(shè)計(jì)方案，但同一作品只能提交一次。
  3
  活動(dòng)內(nèi)容
  本次活動(dòng)為第七屆“印象·隨園”系列大賽，共有三個(gè)子活動(dòng)，前兩者延續(xù)了往年的競(jìng)賽風(fēng)格，為面向全體學(xué)生的賽道競(jìng)賽，還新增了AI專項(xiàng)賽道。三個(gè)子活動(dòng)的相關(guān)事宜具體如下：
  賽道一
  “芳華南師·匠心映境”
  文創(chuàng)設(shè)計(jì)類
  過(guò)眼年華，幾番春換
  隨園的四季已悄然流轉(zhuǎn)過(guò)百年辰光
  鐫刻下無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與故事
  請(qǐng)據(jù)此設(shè)計(jì)創(chuàng)作
  傳承南師故事，留存隨園風(fēng)華
  用豐富多樣、意蘊(yùn)深厚的文創(chuàng)作品
  留下心中獨(dú)特的隨園印象
  工藝品類
  剪紙、十字繡、荷包、紙雕、木雕（竹雕等）、藝術(shù)畫(huà)、羊毛氈、陶藝等。
  辦公、學(xué)習(xí)用品類
  鋼筆、直尺、U盤(pán)、書(shū)簽、明信片、手賬本、文件夾、文件袋、信紙、信封、便利貼、手賬膠帶貼紙、郵票等。
  生活用品類
  帆布袋、馬克杯、杯墊、冰箱貼、鑰匙扣、雨傘、移動(dòng)電源、手機(jī)殼、日歷、校園卡卡貼、卡套等。
  服飾類
  創(chuàng)意文化衫、衛(wèi)衣、帽子、胸針等。
  Q版形象/吉祥物
  圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)形象，或?yàn)殡S園、隨園各學(xué)院設(shè)計(jì)Q版形象或吉祥物，或?yàn)槟蠋煔v史上重要人物設(shè)計(jì)虛擬、卡通或?qū)憣?shí)形象，可以衍生為相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品。
  趣味地圖
  可將隨園的建筑用Q版的畫(huà)風(fēng)人物化，配以輕松俏皮的話語(yǔ)和可愛(ài)的昵稱，彰顯每幢古建筑的特點(diǎn)與趣味，或?qū)﹄S園的草木花卉進(jìn)行標(biāo)記注解，以詩(shī)句或趣味短句對(duì)其進(jìn)行個(gè)性介紹，形成隨園趣味地圖及游玩手冊(cè)。
  賽道二
  “定格南師·四季皆景”
  影視圖像類
  春日玉蘭盈窗，是煥新的喜悅
  夏日綠荷聽(tīng)雨，是盎然的生機(jī)
  秋日銀杏鋪金，是豐收的期待
  冬日白雪覆檐，是含蘊(yùn)的力量
  鏡頭輕轉(zhuǎn)，將隨園的
  晨昏朝暮、草木靈韻悉數(shù)珍藏
  每一次定格，都是你為隨園
  譜寫(xiě)的不朽長(zhǎng)歌
  微視角類
  （1）微視頻：場(chǎng)景需設(shè)置在隨園，講述發(fā)生在南師日常生活學(xué)習(xí)的的片斷故事。視頻主題與校園文化、學(xué)習(xí)科研、校園生活、校園景色等相關(guān)均可，亦可以花草樹(shù)木等植被為主體展開(kāi)故事?？梢允嵌桃曨l（1分鐘以內(nèi)）、vlog（3分鐘以內(nèi)），也可以是微電影、微紀(jì)錄片、校園訪談（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)20分鐘）等等。
  （2）微影集：影集可展示校園風(fēng)貌、校園生活（plog）、文化科研，或介紹、記錄校園花草綠植，具有紀(jì)念意義的攝影作品均可。
  微設(shè)計(jì)類
  （1）海報(bào)設(shè)計(jì)、繪畫(huà)設(shè)計(jì)、趣味漫畫(huà)創(chuàng)作等，記錄自己與南師的故事。
  （2）硬筆、軟筆書(shū)法類，書(shū)寫(xiě)有關(guān)校園文化、校史等內(nèi)容的書(shū)法作品，文本內(nèi)容鼓勵(lì)原創(chuàng)。
  （3）H5頁(yè)面設(shè)計(jì)、可視化交互展示設(shè)計(jì)等具有視覺(jué)傳達(dá)作用且能深度彰顯校園文化價(jià)值的作品，可圍繞校史變遷、校園生活等方面展開(kāi)。
  微劇目大賽類
  （1）微劇本：劇本內(nèi)涵應(yīng)緊密聯(lián)系南師的校園生活，可介紹南師校史變遷，可介紹南師花草植物故事。劇本場(chǎng)景原則上不超過(guò)3個(gè)，設(shè)置人物原則上不多于5人，描述情節(jié)要求簡(jiǎn)約傳神。
  （2）微戲?。嚎蓞⒖济暇┹x的48小時(shí)微戲劇形式，創(chuàng)作微戲劇劇本并進(jìn)行表演呈現(xiàn)，每部視頻不超過(guò)20分鐘。
  賽道三
  “薪火南師·史鑒新章”
  紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年
  主題創(chuàng)作類
  又是一年丹桂飄香時(shí)
  一世紀(jì)風(fēng)雨兼程
  九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉
  追憶先輩足跡
  聆聽(tīng)紅色歷史
  感受紅色脈搏
  讓紅色種子深植心中
  用青春迸發(fā)無(wú)限創(chuàng)意
  值此抗戰(zhàn)勝利80周年之際
  讓我們回溯歷史，對(duì)話往昔
  用自己的方式
  表達(dá)對(duì)抗戰(zhàn)勝利的喜悅與祝頌
  光影紀(jì)實(shí)類
  （1）歷史場(chǎng)景演繹：創(chuàng)作短劇或微電影，重現(xiàn)歷史瞬間或演繹南師先輩在抗戰(zhàn)中的故事。
  （2）主題海報(bào)與插畫(huà)：創(chuàng)作系列海報(bào)或插畫(huà)，展現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史、和平愿景與民族精神。
  創(chuàng)意寫(xiě)作類
  （1）母校見(jiàn)信安：對(duì)話歷經(jīng)百年風(fēng)雨的母校南師，以書(shū)信形式實(shí)現(xiàn)與抗戰(zhàn)時(shí)期南師的對(duì)話，講述紅色故事，追溯抗戰(zhàn)精神。
  （2）紅色劇本殺：立足抗戰(zhàn)歷史事實(shí)，聚焦知名紅色故事，結(jié)合校內(nèi)建筑的紅色內(nèi)涵，讓抗戰(zhàn)的無(wú)數(shù)故事進(jìn)入大眾視野。
  賽道四
  “數(shù)智南師·靈感AI”
  AI創(chuàng)作類
  科技與人類在時(shí)空的交匯處相遇
  迸發(fā)出璀璨的創(chuàng)作靈感
  二進(jìn)制的數(shù)字在發(fā)光的頁(yè)面后運(yùn)轉(zhuǎn)
  在電流中與百年隨園摩擦出動(dòng)人火花
  請(qǐng)嘗試運(yùn)用AI技術(shù)
  記錄下你與隨園的共同記憶
  留下動(dòng)人心魄的篇章
  盡情展現(xiàn)隨園風(fēng)華
  圖畫(huà)創(chuàng)作
  利用不同的AI軟件或手段創(chuàng)作與隨園相關(guān)的圖畫(huà)，內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)豐富多彩的校園文化與校園生活。
  視頻制作
  利用不同的AI軟件或手段制作與隨園相關(guān)的視頻，表達(dá)對(duì)南師的情感、反映南師的歷史人文、宣傳南師精神均可。
  賽道五
  “靈動(dòng)南師·趣印校園”
  表情包創(chuàng)作類
  方寸之間，自有天地
  亭臺(tái)樓閣、四季風(fēng)光
  課堂頓悟、食堂鮮香
  南師人的喜怒哀樂(lè)蘊(yùn)藏其中
  請(qǐng)捕捉南師最動(dòng)人的美景美食元素
  或是南師人最鮮活的日常片段
  將它們凝練成一個(gè)個(gè)
  詼諧幽默、靈動(dòng)傳神的表情符號(hào)
  成為我們聊天框中
  最溫暖的“南師暗號(hào)”
  靜態(tài)表情包
  設(shè)計(jì)一套（不少于6個(gè)）具有統(tǒng)一風(fēng)格的靜態(tài)表情包，表情為PNG格式，背景透明。內(nèi)容須積極向上，主題須展現(xiàn)南師校園文化生活，支持?jǐn)M人化或卡通化設(shè)計(jì)。
  動(dòng)態(tài)表情包
  設(shè)計(jì)一套（不少于3個(gè)）動(dòng)態(tài)表情包，表情為GIF格式，動(dòng)作應(yīng)簡(jiǎn)潔流暢，循環(huán)播放自然。內(nèi)容須積極健康，主題須圍繞南師校園文化生活，兼具趣味性和實(shí)用性。
  4
  報(bào)名要求
  報(bào)名須填寫(xiě)附件《報(bào)名表》和附件《作品信息表》。
  （1）個(gè)人自由參賽來(lái)稿，請(qǐng)于2025年11月15日前以“印象隨園+團(tuán)體/個(gè)人+校區(qū)+學(xué)院名+選手名+參賽類別+參賽作品名+學(xué)號(hào)+聯(lián)系方式”為文件名（團(tuán)體參賽只需以隊(duì)長(zhǎng)信息為文件名），
  把報(bào)名表和參賽作品發(fā)至賽事公郵yinxiangsuiyuan@163.com。
  （2）學(xué)院推薦參賽來(lái)稿，請(qǐng)各院研究生會(huì)負(fù)責(zé)組織本院同學(xué)報(bào)名，匯總參賽作品，請(qǐng)以學(xué)院為單位于2025年11月15日前以“印象隨園+學(xué)院名（推薦稿）+學(xué)院推薦人聯(lián)系方式”為文件名打包發(fā)送至賽事公郵yinxiangsuiyuan 163.com。
  （注意：每份壓縮文件請(qǐng)參賽學(xué)院以“印象隨園+團(tuán)體/個(gè)人+校區(qū)+學(xué)院名+選手名+參賽類別+參賽作品名+學(xué)號(hào)+聯(lián)系方式”進(jìn)行命名。）
  （3）關(guān)注“南師文研芳華”公眾號(hào)，了解比賽進(jìn)程。參賽選手需加入QQ群：860426646，以便了解賽事后續(xù)通知。
  2025印象隨園-報(bào)名表.docx
  2025印象隨園-作品信息表.docx
  5
  注意事項(xiàng)
  （1）參賽作品須附創(chuàng)意設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份，包括作品名稱、設(shè)計(jì)理念及創(chuàng)意說(shuō)明等（也可附簡(jiǎn)單市場(chǎng)評(píng)估、造價(jià)表、主要制作工藝流程）。
  （2）原稿需自行保存，來(lái)稿一律不予退回。
  （3）作品必須為作者本人原創(chuàng)，任何涉嫌抄襲他人作品創(chuàng)意的行為，一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格并追究相關(guān)的責(zé)任，因此產(chǎn)生的所有后果由本人負(fù)責(zé)。
  （4）參賽作品若屬于二次參賽作品（即曾參加過(guò)往屆“印象·隨園”大賽），且與前作相似性極高，予以淘汰。
  （5）主辦方擁有對(duì)本次大賽的最終解釋權(quán)，選手所遞交參賽作品視同同意版權(quán)授予，主辦方對(duì)作品享有使用權(quán)、展覽權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、匯編權(quán)、復(fù)制權(quán)和發(fā)行權(quán)等權(quán)利，主辦方有權(quán)將其使用或制作（包括但不僅限于文創(chuàng)產(chǎn)品、作品集、媒體宣傳等，可另簽訂協(xié)議約定具體事項(xiàng)），如有需要經(jīng)與創(chuàng)作者協(xié)商后可以修改作品的部分內(nèi)容，選手不得將作品發(fā)表或轉(zhuǎn)讓給第三方，未盡事宜另行通知。
  6
  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及成果轉(zhuǎn)化
  （1）各類獎(jiǎng)項(xiàng)將根據(jù)決賽成績(jī)，按照獲獎(jiǎng)和參與人數(shù)比例頒發(fā)。
  （2）優(yōu)秀創(chuàng)意將有機(jī)會(huì)獲得學(xué)校及相關(guān)社會(huì)單位的支持，進(jìn)行媒體傳播、實(shí)物展覽等線上線下宣傳。文學(xué)類作品可在學(xué)校官方微信公眾號(hào)上展示，短視頻作品可作為學(xué)校宣傳片在校官方新媒體傳播平臺(tái)及合作社會(huì)單位的廣告屏投放播出，設(shè)計(jì)類作品可與南師文創(chuàng)合作，進(jìn)行作品實(shí)體化制作和展出。
  7
  活動(dòng)聯(lián)系方式
  郵箱
  yinxiangsuiyuan@163.com
  參賽選手QQ群
  860426646

  聯(lián)系人號(hào)碼

https://mp.weixin.qq.com/s/QuYtOqQ5fYVwPxbfmDBLvQ