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  為深化學校信息化與文化建設融合，打造具有地大特色、可多場景延展的數智化文化符號，現(xiàn)公開征集“數智地大人”形象設計方案。“數智地大人”需以統(tǒng)一核心元素為基礎，通過不同形態(tài)適配不同場景（如地質科技、教育教學、校園安全、醫(yī)療保健、校園生活等），展現(xiàn)“地質基因·數智未來”的理念，助力學校品牌傳播與數字化轉型。
  一、征集對象全校師生員工
  二、征集時間即日起至2025年4月15日
  三、作品要求CUG
  Apr 15
  “數智地大人”形象應用范圍
  中國地質大學（武漢）專題網頁、宣傳報道、智慧教育展廳、文創(chuàng)品、氛圍營造以及各項智慧教育教學活動中的海報、證件、請柬等。
  CUG
  Apr 15
  “數智地大人”形象設計要求
  “數智地大人”形象應兼具AI科技感與學校特色，具有象征意義。造型美觀生動，色彩搭配和諧，構思新穎獨特，呈現(xiàn)一定的擬人化特征并富有親和力，以適用于不同校園場景的一組形象為佳（如：地質科技、教育教學、校園安全、醫(yī)療保健、校園生活等）?！皵抵堑卮笕恕泵Q應簡潔響亮、朗朗上口。兼具科技感與地大文化特色，“數智地大人”設計應具有實用性，易于媒介傳播和形象再創(chuàng)作，易于應用產品的二次開發(fā)。
  CUGApr 15
  場景化系列設計要求
  需提交至少3個系列，每個系列包含1個基礎形象及2種不同形態(tài)（動作、著裝、攜帶物變化）。
  CUG
  Apr 15
  設計方案要求
  須提供電子版（分辨率不低于600*600DPI，設計源文件CDR格式、Al格式或PSD格式，同時提供JPG格式，文件不小于3M），提供三視圖（正面/側面/背面）及動態(tài)示意（如表情包、動作幀）。每個形態(tài)需明確對應場景，并設計與場景匹配的道具、動作及服裝。并附以創(chuàng)作思路、設計理念、內涵注釋等說明（500字以內）。
  CUG
  Apr 15
  原創(chuàng)性
  應征作品具有原創(chuàng)性，無知識產權糾紛，不得侵犯第三方的知識產權，如涉及抄襲等侵權行為由投稿人承擔一切后果。入選作品的知識產權和使用權均歸中國地質大學（武漢）所有。
  CUG
  Apr 15
  基本規(guī)范
  設計作品必須正確使用“中國地質大學（武漢）形象識別系統(tǒng)”基本規(guī)范（https://vis.cug.edu.cn/）
  四、提交方式
  填寫信息
  應征者須填寫、提交《中國地質大學（武漢）“數智地大人”形象設計方案報名表》（見附件），并填寫作者個人信息、作者申明簽名和設計方案（含標識小圖、設計理念說明或內涵注釋）等信息。
  電子郵件主題
  電子郵件主題為“數智地大人+作品名稱+聯(lián)系人姓名+聯(lián)系方式”。
  五、評選及獎勵學校成立專家評審組，按照公開、公平、公正的原則評選出入圍作品，并在廣泛征求意見的基礎上，確定獲獎作品。入選作品設置以下獎項：
  一等獎1名
  獎金2000元并頒發(fā)獲獎證書
  二等獎1名
  獎金1000元并頒發(fā)獲獎證書
  三等獎1名
  獎金500元并頒發(fā)獲獎證書
  二優(yōu)秀獎10名
  紀念品1份并頒發(fā)獲獎證書
  六、注意事項
  作品完全版權
  應征設計作品必須為原創(chuàng)，擁有作品完全版權，此前未以任何形式發(fā)表，并且不得侵犯第三方的知識產權，不得一稿多投，如涉及剽竊、抄襲、借用等侵權行為均由作者承擔一切后果。
  來稿不退還
  來稿恕不退還，請作者自留底稿。
  知識產權和使用權歸屬
  所有入圍作品的知識產權和使用權均歸中國地質大學（武漢）所有。學?？勺们榧右孕薷幕蚪M合完善，產生最終推廣使用的中國地質大學（武漢）“數智地大人”形象。
  接受條款
  提交征集作品者視為已充分理解并接受本公告各項條款的規(guī)定。
  最終解釋權
  比賽最終解釋權歸中國地質大學（武漢）所有。
  附件下載
  附件一：中國地質大學（武漢）“數智地大人”形象設計方案報名表.doc附件二：“數智地大人”形象設計參考方向.docx
  七、聯(lián)系方式聯(lián)系人：胡老師
  聯(lián)系電話：027-67885175

  電子郵箱：OSC@cug.edu.cn

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