康巴什區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“愛(ài)校文創(chuàng)”征集令
實(shí)中文創(chuàng)，等你來(lái)創(chuàng)
康巴什區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“愛(ài)校文創(chuàng)”征集令
你是否曾腦海中靈光一現(xiàn)
“這個(gè)創(chuàng)意，可以做實(shí)中文創(chuàng)周邊！”
你是否曾腦洞大開(kāi)
“如果這樣設(shè)計(jì)，大家一定喜歡！”
現(xiàn)在，機(jī)會(huì)來(lái)了！
執(zhí)筆畫(huà)丹青，落筆映墨痕。為弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化，豐富師生精神生活，體現(xiàn)我校“育人為本，質(zhì)量至上，彰顯特色，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，現(xiàn)開(kāi)展“愛(ài)校文創(chuàng)”產(chǎn)品征集活動(dòng)，具體事宜通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間：即日起至2024年9月5日
二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生、校友
三、征集內(nèi)容
圍繞校名、校訓(xùn)、學(xué)校精神、辦學(xué)理念和特色、校園內(nèi)各式建筑與風(fēng)景等豐富主題進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，注意要考慮產(chǎn)品的實(shí)用性。
文創(chuàng)產(chǎn)品包括但不限于以下幾類：
1.紀(jì)念品：明信片一套（12張，需包括文字和圖片）、玩偶等。
2.學(xué)習(xí)及辦公用品：書(shū)簽、筆記本、日程本、U盤(pán)、信紙、便簽本、印章等。
3.生活用品：公文包、雨傘、抱枕、保溫杯、咖啡杯、鑰匙扣、日歷等。服飾衣物：棒球帽、文化衫、胸針等。
四、投稿形式
文創(chuàng)設(shè)計(jì)圖須以電子稿形式提交，電子版效果圖或手繪稿圖片（需要提交清晰原圖，JPEG或PDF格式，手繪稿原件作者自己保留好），每件作品設(shè)計(jì)須包括作品整體圖，詳細(xì)標(biāo)注基本外觀尺寸、色彩標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)節(jié)等），同時(shí)需附上對(duì)作品200-300字創(chuàng)作理念介紹。
作品以班級(jí)為單位，以文件形式發(fā)送至教育處王宇彤老師處，文件命名方式為“作者單位/班級(jí)+作者姓名+作品名稱”。教師作品直接發(fā)送至教育處王宇彤老師處，要求如上。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
文創(chuàng)產(chǎn)品需要與學(xué)校的特色有關(guān)，要體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)用性、紀(jì)念性、美觀性。
（一）獎(jiǎng)勵(lì)方式
學(xué)生組：①凡是作品被最終選中的同學(xué)，頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品，并在學(xué)期綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中予以加分。②經(jīng)評(píng)比，在本次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)（數(shù)量和質(zhì)量上），頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并在班級(jí)考核中予以加分。
教師組：教師優(yōu)秀作品，頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品。（二）其他說(shuō)明
1.每位參與者提交的作品數(shù)量不限，但作品內(nèi)容應(yīng)積極健康。
2.活動(dòng)所選中的作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，作者不得二次投稿參賽或進(jìn)行其他商業(yè)制作。
3.報(bào)名作品要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，如因抄襲或剽竊他人作品、竊取商業(yè)機(jī)密而發(fā)生產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛，由作者自行承擔(dān)責(zé)任，并取消其資格。
4.明信片規(guī)格應(yīng)為148mm*100mm，照片大小和文字相符。
5.文創(chuàng)產(chǎn)品主要用于學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、來(lái)賓紀(jì)念品、畢業(yè)季伴手禮等，不用于任何商業(yè)用途。
6.本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)校所有。
歲月因青春慨然以赴而更加靜好，
人間因少年意氣風(fēng)發(fā)而更加瑰麗。
趁著風(fēng)華正茂，趁著歲月靜好，
快來(lái)為大家獻(xiàn)上屬于你的青春暢想吧。
康巴什區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育處
2024年9月1日
附：康巴什區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)理念文化
1.辦學(xué)理念：育人為本質(zhì)量至上彰顯特色全面發(fā)展
2.辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)造讓師生全面發(fā)展的教育，建設(shè)成一所師生喜歡、社會(huì)認(rèn)可、特色鮮明的學(xué)校。
3.育人目標(biāo)：學(xué)校著力于培養(yǎng)全面發(fā)展、善思善行、知行合一的合格公民。
4.校訓(xùn)：知行合一自強(qiáng)不息
5.校風(fēng)：知己達(dá)人行以致遠(yuǎn)
6.教風(fēng)：學(xué)高身正樂(lè)業(yè)愛(ài)生
7.學(xué)風(fēng)：勤奮自主善思進(jìn)取
https://mp.weixin.qq.com/s/z7_U991sNaRa7lcHrWvEzQ
康巴什區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“愛(ài)校文創(chuàng)”征集令
你是否曾腦海中靈光一現(xiàn)
“這個(gè)創(chuàng)意，可以做實(shí)中文創(chuàng)周邊！”
你是否曾腦洞大開(kāi)
“如果這樣設(shè)計(jì)，大家一定喜歡！”
現(xiàn)在，機(jī)會(huì)來(lái)了！
執(zhí)筆畫(huà)丹青，落筆映墨痕。為弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化，豐富師生精神生活，體現(xiàn)我校“育人為本，質(zhì)量至上，彰顯特色，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，現(xiàn)開(kāi)展“愛(ài)校文創(chuàng)”產(chǎn)品征集活動(dòng)，具體事宜通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間：即日起至2024年9月5日
二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生、校友
三、征集內(nèi)容
圍繞校名、校訓(xùn)、學(xué)校精神、辦學(xué)理念和特色、校園內(nèi)各式建筑與風(fēng)景等豐富主題進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，注意要考慮產(chǎn)品的實(shí)用性。
文創(chuàng)產(chǎn)品包括但不限于以下幾類：
1.紀(jì)念品：明信片一套（12張，需包括文字和圖片）、玩偶等。
2.學(xué)習(xí)及辦公用品：書(shū)簽、筆記本、日程本、U盤(pán)、信紙、便簽本、印章等。
3.生活用品：公文包、雨傘、抱枕、保溫杯、咖啡杯、鑰匙扣、日歷等。服飾衣物：棒球帽、文化衫、胸針等。
四、投稿形式
文創(chuàng)設(shè)計(jì)圖須以電子稿形式提交，電子版效果圖或手繪稿圖片（需要提交清晰原圖，JPEG或PDF格式，手繪稿原件作者自己保留好），每件作品設(shè)計(jì)須包括作品整體圖，詳細(xì)標(biāo)注基本外觀尺寸、色彩標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)節(jié)等），同時(shí)需附上對(duì)作品200-300字創(chuàng)作理念介紹。
作品以班級(jí)為單位，以文件形式發(fā)送至教育處王宇彤老師處，文件命名方式為“作者單位/班級(jí)+作者姓名+作品名稱”。教師作品直接發(fā)送至教育處王宇彤老師處，要求如上。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
文創(chuàng)產(chǎn)品需要與學(xué)校的特色有關(guān)，要體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)用性、紀(jì)念性、美觀性。
（一）獎(jiǎng)勵(lì)方式
學(xué)生組：①凡是作品被最終選中的同學(xué)，頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品，并在學(xué)期綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中予以加分。②經(jīng)評(píng)比，在本次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)（數(shù)量和質(zhì)量上），頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并在班級(jí)考核中予以加分。
教師組：教師優(yōu)秀作品，頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品。（二）其他說(shuō)明
1.每位參與者提交的作品數(shù)量不限，但作品內(nèi)容應(yīng)積極健康。
2.活動(dòng)所選中的作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，作者不得二次投稿參賽或進(jìn)行其他商業(yè)制作。
3.報(bào)名作品要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，如因抄襲或剽竊他人作品、竊取商業(yè)機(jī)密而發(fā)生產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛，由作者自行承擔(dān)責(zé)任，并取消其資格。
4.明信片規(guī)格應(yīng)為148mm*100mm，照片大小和文字相符。
5.文創(chuàng)產(chǎn)品主要用于學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、來(lái)賓紀(jì)念品、畢業(yè)季伴手禮等，不用于任何商業(yè)用途。
6.本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)校所有。
歲月因青春慨然以赴而更加靜好，
人間因少年意氣風(fēng)發(fā)而更加瑰麗。
趁著風(fēng)華正茂，趁著歲月靜好，
快來(lái)為大家獻(xiàn)上屬于你的青春暢想吧。
康巴什區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育處
2024年9月1日
附：康巴什區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)理念文化
1.辦學(xué)理念：育人為本質(zhì)量至上彰顯特色全面發(fā)展
2.辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)造讓師生全面發(fā)展的教育，建設(shè)成一所師生喜歡、社會(huì)認(rèn)可、特色鮮明的學(xué)校。
3.育人目標(biāo)：學(xué)校著力于培養(yǎng)全面發(fā)展、善思善行、知行合一的合格公民。
4.校訓(xùn)：知行合一自強(qiáng)不息
5.校風(fēng)：知己達(dá)人行以致遠(yuǎn)
6.教風(fēng)：學(xué)高身正樂(lè)業(yè)愛(ài)生
7.學(xué)風(fēng)：勤奮自主善思進(jìn)取
https://mp.weixin.qq.com/s/z7_U991sNaRa7lcHrWvEzQ
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