26日下午,隨著第七屆全球未來教育設(shè)計(jì)大賽高教賽道48小時(shí)倒計(jì)時(shí)開始,總決賽賽題也隨之揭曉,參賽者們將圍繞賽題在48小時(shí)內(nèi)構(gòu)思并呈現(xiàn)創(chuàng)新的教育項(xiàng)目方案。
本屆總決賽響應(yīng)聯(lián)合國教科文組織《一起重新構(gòu)想我們的未來:為教育打造新的社會(huì)契約》的理念,特別策劃七大賽題:
1
賽題1
全納的學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)
解讀:設(shè)計(jì)一個(gè)能夠讓特殊兒童和普通兒童一起學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)空間,實(shí)現(xiàn)真正的教育公平。
2
賽題2
無時(shí)空限制的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)
解讀:設(shè)計(jì)一種靈活的、無時(shí)空限制的學(xué)習(xí)環(huán)境,以滿足多樣化的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)需求,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。
3
賽題3
與地球共生的教育資源設(shè)計(jì)
解讀:設(shè)計(jì)設(shè)施、硬件、軟件、課程、教師等教育資源,幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)如何與地球和諧共存,成為合格的全球公民,并實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。
4
賽題4
多利益相關(guān)方參與的教學(xué)模式設(shè)計(jì)
解讀:創(chuàng)建一種以教師為教學(xué)共同體召集人,多利益相關(guān)方(地方領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)工作者、專家顧問、企業(yè))共同參與和密切合作的教學(xué)模式,以滿足學(xué)習(xí)者的多樣化學(xué)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)協(xié)同教學(xué)和資源共享。
5
賽題5
數(shù)字技術(shù)賦能的邊緣文化傳承設(shè)計(jì)
解讀:設(shè)計(jì)數(shù)字化解決方案,讓傳統(tǒng)手工藝、少數(shù)民族語言等優(yōu)秀的本土知識(shí)、文化元素、造物理念進(jìn)入數(shù)字世界,實(shí)現(xiàn)邊緣文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)。
6
賽題6
農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源設(shè)計(jì)
解讀:設(shè)計(jì)反映當(dāng)?shù)靥厣母哔|(zhì)量教育資源(設(shè)施、硬件、軟件、課程、教師等),為農(nóng)村、牧區(qū)及欠發(fā)達(dá)地區(qū)的兒童、成人、老人等群體提供優(yōu)質(zhì)教育,并幫助他們建立自信,實(shí)現(xiàn)更美好的未來。
7
賽題7
跨文化交流與理解活動(dòng)設(shè)計(jì)
解讀:設(shè)計(jì)多種形式的跨文化交流與理解學(xué)習(xí)活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的全球視野,促進(jìn)不同文化和民族之間的理解與包容,推動(dòng)世界和平與合作。
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