2023年10月藝工學(xué)院組織開展第四屆“清廉天津”主題招貼設(shè)計(jì)作品征集活動(dòng)，共報(bào)送作品95幅，其中教師作品11幅，學(xué)生作品84幅。現(xiàn)就獲獎(jiǎng)作品分期進(jìn)行展播，以期營(yíng)造崇廉尚潔濃厚氛圍，讓清風(fēng)正氣充盈校園。
【趙晟媛老師三等獎(jiǎng)】
作品名稱：守初心·走正道
海報(bào)的主題為反腐倡廉，旨在通過(guò)形象生動(dòng)的藝術(shù)手法，宣傳警示大眾守得廉潔初心，走正道，莫入歧途。本設(shè)計(jì)以城市交通道路為背景，具有深刻的象征意義。道路代表著人生的選擇和方向，而官員們?cè)诼男新氊?zé)的過(guò)程中，也面臨著各種道路的選擇。用文字“廉”與道路相結(jié)合，充分展示了“為官廉潔勿迷路”的理念。這意味著官員們應(yīng)該堅(jiān)守廉潔初心，明確自己的職責(zé)和使命，不走錯(cuò)路，不迷失方向?！案弊忠约t色和禁止標(biāo)志來(lái)體現(xiàn)，明確傳遞出此路不通、不走錯(cuò)路的警示信號(hào)。這不僅是對(duì)腐敗行為的強(qiáng)烈譴責(zé)，更是對(duì)官員們的警示和提醒。紅色象征著危險(xiǎn)和警惕，禁止標(biāo)志則明確表明了不能觸碰的底線。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，我們希望能夠引起廣大民眾對(duì)反腐倡廉的關(guān)注和思考，促進(jìn)全社會(huì)形成崇尚廉潔、抵制腐敗的良好氛圍。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義未來(lái)的接班人，大學(xué)生的意識(shí)形態(tài)問(wèn)題更為敏感而重要，校園廉政文化宣傳工作時(shí)刻不能放松。我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守廉潔底線，積極參與到反腐倡廉的行動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)一個(gè)廉潔、公正、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
【李芮老師三等獎(jiǎng)】
作品名稱：《清廉松柏》
“寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然?！闭Z(yǔ)出宋·蘇轍《服茯苓賦敘》，這是其所作的《服茯苓賦》中的敘言。這句話的大意是，一年之中能夠做到不改變顏色，而又不會(huì)出現(xiàn)枯敗現(xiàn)象的，只有松柏能夠做到這樣?！肚辶砂亍纷髌分兴砂爻Ｇ?、直聳入云、不畏霜雪的模樣正合清正挺拔不向腐惡低頭的高貴品質(zhì)。作品以高潔、挺直的松柏作為主要視覺元素呈現(xiàn)在作品中。創(chuàng)作的松柏形象酷似漢字廉字，剛好與松柏挺拔的形態(tài)相結(jié)合，非常貼合清廉主題。作品的背景隱現(xiàn)天津的天塔、天津之眼等地標(biāo)建筑。附以中國(guó)云紋等水墨元素效果，營(yíng)造淡雅的裝飾效果。所有元素融合在一起其，共同描繪出一幅清廉天津景象。
【李芮老師三等獎(jiǎng)】
作品名稱：《冰壺秋月》
冰壺秋月，出自《飲仲誠(chéng)輒瓢》，中國(guó)漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思是指心如冰清，和明月一樣潔凈。比喻品格高尚。在中國(guó)水壺既能盛水又能經(jīng)受得住火煉，實(shí)用且十分有耐性。且壺是日常生活常用器具，壺字采用小篆字體喻意此舉貫徹古今。整個(gè)作品就是闡述成語(yǔ)喻意，冰壺即玉壺，潔白瑩徹；秋月是秋天的月亮，皎潔無(wú)瑕。作品主旨喻意生活在傳統(tǒng)文化城市天津的人們心地光明，品行高潔。視覺中心是漢字壺，背靠明亮圓月，月下湖中有水清澈如明鏡，有火炙烤著壺，但整個(gè)景象仍和當(dāng)空明月清澈透亮。作品底部的天津城市剪影在冰壺秋月的元素下鋪展開，交相輝映。
【楊紫瑞老師優(yōu)秀獎(jiǎng)】
作品名稱：“廉潔是一切夢(mèng)想的基石”
海報(bào)以“廉潔是一切夢(mèng)想的基石”為主題，通過(guò)積木大樓的為設(shè)計(jì)元素，生動(dòng)展現(xiàn)了廉潔的重要性。畫面中的積木高樓的上層代表著一個(gè)人的名聲、事業(yè)、前途、幸福、家庭、威信，而底部寫著“廉潔”兩字的積木則承載著整個(gè)建筑的穩(wěn)固基礎(chǔ)。兩只黑色剪影的手在試圖抽取底部的廉潔積木，警示觀眾廉潔的重要性，一旦失去廉潔，整個(gè)夢(mèng)想大廈將面臨崩塌。海報(bào)在色彩搭配上：選用明亮的色彩來(lái)突出畫面的對(duì)比，底部積木上的廉潔二字使用醒目的紅色，起到警示作用。通過(guò)積木來(lái)代表大樓，表現(xiàn)出穩(wěn)固和脆弱的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)廉潔對(duì)于夢(mèng)想的支撐作用。文字選用簡(jiǎn)潔大方的字體和漢語(yǔ)拼音輔助閱讀，突出“廉潔是一切夢(mèng)想的基石”主題，使主題醒目明了。廉潔是一切夢(mèng)想的基石，是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，是一個(gè)人立身之本。通過(guò)本海報(bào)的設(shè)計(jì)與傳播，旨在提醒社會(huì)公眾樹立廉潔意識(shí)，是我們每個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)守的底線，共同構(gòu)筑一個(gè)廉潔清正的社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。讓我們共同珍惜廉潔之道，守護(hù)夢(mèng)想的基石，共同創(chuàng)造一個(gè)清正廉潔的美好未來(lái)。愿我們的社會(huì)因廉潔而更加美好。
【鐘鈴鈴老師優(yōu)秀獎(jiǎng)】
作品名稱：切斷保護(hù)傘
為持續(xù)推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)和“清廉天津”建設(shè)，積極營(yíng)造崇廉尚潔濃厚氛圍，讓清風(fēng)正氣充盈津沽大地，創(chuàng)作了這款以切斷保護(hù)傘為表現(xiàn)主題的招貼設(shè)計(jì)，在鮮明的黃色背景上，繪制傘骨，出現(xiàn)傘的元素和主題呼應(yīng)。同時(shí)通過(guò)表現(xiàn)沒(méi)有傘面起不到保護(hù)作用的傘，并設(shè)計(jì)傘柄處斷裂，來(lái)表達(dá)如今反腐行動(dòng)的力度和有效性。在通過(guò)在斷裂的傘柄出出現(xiàn)文案“化解腐敗根源,切斷保護(hù)傘”，使文案和圖形整體融合，簡(jiǎn)潔明了的傳達(dá)主題。呼吁廣大黨員干部和群眾共同關(guān)注、積極參與廉潔文化建設(shè)，推動(dòng)廉潔理念的培養(yǎng)，號(hào)召大家共同筑建清廉天津。
【宋玥老師優(yōu)秀獎(jiǎng)】
作品名稱：蓮葉無(wú)窮碧
作品以宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺松林子方》一詩(shī)中的一句“接天蓮葉無(wú)窮碧”作為創(chuàng)意靈感來(lái)源，其含義有兩層。第一層含義，廉潔的“廉”字與“蓮”字替換，同音字避之不及的“避”和遮蔽的“蔽”與“碧”替換，即“接天廉葉無(wú)窮避/蔽”，意思為“廉潔的荷葉”可以像保護(hù)傘一樣，遮蔽掉與廉潔自律相反的一切困擾和困難，在“廉”葉的避護(hù)下排除困難，蓮花才得以生長(zhǎng)的分外美麗。第二層含義，碧組詞1：碧空如洗，意思為藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣的明凈、干凈。碧組詞2：萇弘化碧，比喻精誠(chéng)忠正。因此，作者認(rèn)為，碧字有無(wú)限忠心之意以及內(nèi)心干凈清澈之意，正切合清廉這一主題?！敖犹炝~無(wú)窮碧”想表達(dá)的第二個(gè)意思就是希望人們能夠追求一顆干凈而明凈之心、精誠(chéng)忠正之心。整副招貼用傳統(tǒng)水墨畫作為背景色，淡淡的墨色突出了一片碧綠的蓮葉與一支鮮艷的蓮花，蓮葉與蓮花相互依偎象征了一種廉潔的精神信仰，這種精神信仰是蓮葉和蓮花的避護(hù)傘，更是蓮葉與蓮花的人生追求。因此，蓮花依靠著蓮葉生長(zhǎng)，它們相互依偎且不離不棄，共生而團(tuán)結(jié)。此時(shí)此刻，正是蓮葉與蓮花“最美麗的時(shí)刻?！弊髡呦胍运未?shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺松林子方》的詩(shī)句中的一句“接天蓮葉無(wú)窮碧”呼吁人們應(yīng)追求清澈而干凈的人生境界。
【李琳老師、賈曉博、晁書麟優(yōu)秀獎(jiǎng)】
作品名稱：某“官員”的雙面人生
【趙晟媛老師三等獎(jiǎng)】
作品名稱：守初心·走正道
海報(bào)的主題為反腐倡廉，旨在通過(guò)形象生動(dòng)的藝術(shù)手法，宣傳警示大眾守得廉潔初心，走正道，莫入歧途。本設(shè)計(jì)以城市交通道路為背景，具有深刻的象征意義。道路代表著人生的選擇和方向，而官員們?cè)诼男新氊?zé)的過(guò)程中，也面臨著各種道路的選擇。用文字“廉”與道路相結(jié)合，充分展示了“為官廉潔勿迷路”的理念。這意味著官員們應(yīng)該堅(jiān)守廉潔初心，明確自己的職責(zé)和使命，不走錯(cuò)路，不迷失方向?！案弊忠约t色和禁止標(biāo)志來(lái)體現(xiàn)，明確傳遞出此路不通、不走錯(cuò)路的警示信號(hào)。這不僅是對(duì)腐敗行為的強(qiáng)烈譴責(zé)，更是對(duì)官員們的警示和提醒。紅色象征著危險(xiǎn)和警惕，禁止標(biāo)志則明確表明了不能觸碰的底線。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，我們希望能夠引起廣大民眾對(duì)反腐倡廉的關(guān)注和思考，促進(jìn)全社會(huì)形成崇尚廉潔、抵制腐敗的良好氛圍。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義未來(lái)的接班人，大學(xué)生的意識(shí)形態(tài)問(wèn)題更為敏感而重要，校園廉政文化宣傳工作時(shí)刻不能放松。我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守廉潔底線，積極參與到反腐倡廉的行動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)一個(gè)廉潔、公正、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
【李芮老師三等獎(jiǎng)】
作品名稱：《清廉松柏》
“寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然?！闭Z(yǔ)出宋·蘇轍《服茯苓賦敘》，這是其所作的《服茯苓賦》中的敘言。這句話的大意是，一年之中能夠做到不改變顏色，而又不會(huì)出現(xiàn)枯敗現(xiàn)象的，只有松柏能夠做到這樣?！肚辶砂亍纷髌分兴砂爻Ｇ?、直聳入云、不畏霜雪的模樣正合清正挺拔不向腐惡低頭的高貴品質(zhì)。作品以高潔、挺直的松柏作為主要視覺元素呈現(xiàn)在作品中。創(chuàng)作的松柏形象酷似漢字廉字，剛好與松柏挺拔的形態(tài)相結(jié)合，非常貼合清廉主題。作品的背景隱現(xiàn)天津的天塔、天津之眼等地標(biāo)建筑。附以中國(guó)云紋等水墨元素效果，營(yíng)造淡雅的裝飾效果。所有元素融合在一起其，共同描繪出一幅清廉天津景象。
【李芮老師三等獎(jiǎng)】
作品名稱：《冰壺秋月》
冰壺秋月，出自《飲仲誠(chéng)輒瓢》，中國(guó)漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思是指心如冰清，和明月一樣潔凈。比喻品格高尚。在中國(guó)水壺既能盛水又能經(jīng)受得住火煉，實(shí)用且十分有耐性。且壺是日常生活常用器具，壺字采用小篆字體喻意此舉貫徹古今。整個(gè)作品就是闡述成語(yǔ)喻意，冰壺即玉壺，潔白瑩徹；秋月是秋天的月亮，皎潔無(wú)瑕。作品主旨喻意生活在傳統(tǒng)文化城市天津的人們心地光明，品行高潔。視覺中心是漢字壺，背靠明亮圓月，月下湖中有水清澈如明鏡，有火炙烤著壺，但整個(gè)景象仍和當(dāng)空明月清澈透亮。作品底部的天津城市剪影在冰壺秋月的元素下鋪展開，交相輝映。
【楊紫瑞老師優(yōu)秀獎(jiǎng)】
作品名稱：“廉潔是一切夢(mèng)想的基石”
海報(bào)以“廉潔是一切夢(mèng)想的基石”為主題，通過(guò)積木大樓的為設(shè)計(jì)元素，生動(dòng)展現(xiàn)了廉潔的重要性。畫面中的積木高樓的上層代表著一個(gè)人的名聲、事業(yè)、前途、幸福、家庭、威信，而底部寫著“廉潔”兩字的積木則承載著整個(gè)建筑的穩(wěn)固基礎(chǔ)。兩只黑色剪影的手在試圖抽取底部的廉潔積木，警示觀眾廉潔的重要性，一旦失去廉潔，整個(gè)夢(mèng)想大廈將面臨崩塌。海報(bào)在色彩搭配上：選用明亮的色彩來(lái)突出畫面的對(duì)比，底部積木上的廉潔二字使用醒目的紅色，起到警示作用。通過(guò)積木來(lái)代表大樓，表現(xiàn)出穩(wěn)固和脆弱的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)廉潔對(duì)于夢(mèng)想的支撐作用。文字選用簡(jiǎn)潔大方的字體和漢語(yǔ)拼音輔助閱讀，突出“廉潔是一切夢(mèng)想的基石”主題，使主題醒目明了。廉潔是一切夢(mèng)想的基石，是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，是一個(gè)人立身之本。通過(guò)本海報(bào)的設(shè)計(jì)與傳播，旨在提醒社會(huì)公眾樹立廉潔意識(shí)，是我們每個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)守的底線，共同構(gòu)筑一個(gè)廉潔清正的社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。讓我們共同珍惜廉潔之道，守護(hù)夢(mèng)想的基石，共同創(chuàng)造一個(gè)清正廉潔的美好未來(lái)。愿我們的社會(huì)因廉潔而更加美好。
【鐘鈴鈴老師優(yōu)秀獎(jiǎng)】
作品名稱：切斷保護(hù)傘
為持續(xù)推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)和“清廉天津”建設(shè)，積極營(yíng)造崇廉尚潔濃厚氛圍，讓清風(fēng)正氣充盈津沽大地，創(chuàng)作了這款以切斷保護(hù)傘為表現(xiàn)主題的招貼設(shè)計(jì)，在鮮明的黃色背景上，繪制傘骨，出現(xiàn)傘的元素和主題呼應(yīng)。同時(shí)通過(guò)表現(xiàn)沒(méi)有傘面起不到保護(hù)作用的傘，并設(shè)計(jì)傘柄處斷裂，來(lái)表達(dá)如今反腐行動(dòng)的力度和有效性。在通過(guò)在斷裂的傘柄出出現(xiàn)文案“化解腐敗根源,切斷保護(hù)傘”，使文案和圖形整體融合，簡(jiǎn)潔明了的傳達(dá)主題。呼吁廣大黨員干部和群眾共同關(guān)注、積極參與廉潔文化建設(shè)，推動(dòng)廉潔理念的培養(yǎng)，號(hào)召大家共同筑建清廉天津。
【宋玥老師優(yōu)秀獎(jiǎng)】
作品名稱：蓮葉無(wú)窮碧
作品以宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺松林子方》一詩(shī)中的一句“接天蓮葉無(wú)窮碧”作為創(chuàng)意靈感來(lái)源，其含義有兩層。第一層含義，廉潔的“廉”字與“蓮”字替換，同音字避之不及的“避”和遮蔽的“蔽”與“碧”替換，即“接天廉葉無(wú)窮避/蔽”，意思為“廉潔的荷葉”可以像保護(hù)傘一樣，遮蔽掉與廉潔自律相反的一切困擾和困難，在“廉”葉的避護(hù)下排除困難，蓮花才得以生長(zhǎng)的分外美麗。第二層含義，碧組詞1：碧空如洗，意思為藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣的明凈、干凈。碧組詞2：萇弘化碧，比喻精誠(chéng)忠正。因此，作者認(rèn)為，碧字有無(wú)限忠心之意以及內(nèi)心干凈清澈之意，正切合清廉這一主題?！敖犹炝~無(wú)窮碧”想表達(dá)的第二個(gè)意思就是希望人們能夠追求一顆干凈而明凈之心、精誠(chéng)忠正之心。整副招貼用傳統(tǒng)水墨畫作為背景色，淡淡的墨色突出了一片碧綠的蓮葉與一支鮮艷的蓮花，蓮葉與蓮花相互依偎象征了一種廉潔的精神信仰，這種精神信仰是蓮葉和蓮花的避護(hù)傘，更是蓮葉與蓮花的人生追求。因此，蓮花依靠著蓮葉生長(zhǎng)，它們相互依偎且不離不棄，共生而團(tuán)結(jié)。此時(shí)此刻，正是蓮葉與蓮花“最美麗的時(shí)刻?！弊髡呦胍运未?shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺松林子方》的詩(shī)句中的一句“接天蓮葉無(wú)窮碧”呼吁人們應(yīng)追求清澈而干凈的人生境界。
【李琳老師、賈曉博、晁書麟優(yōu)秀獎(jiǎng)】
作品名稱：某“官員”的雙面人生
作品創(chuàng)意源自某社會(huì)新聞現(xiàn)象，圖形選擇上通過(guò)上班和下班中的手機(jī)信號(hào)對(duì)比來(lái)暗喻揭示某些官員的雙面“人生”面貌，將上班中公平公正、為民服務(wù)、愛崗敬業(yè)、辛勤奉獻(xiàn)的公仆形象和下班后徇私舞弊、收受賄賂、貪污腐敗、奢靡享樂(lè)的反面形象形成鮮明對(duì)比，作品在表述社會(huì)中某些公職人員行為的同時(shí),更在提醒公務(wù)人員身肩人民重任，謹(jǐn)需時(shí)刻將清政廉潔記于心中。
作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/Bd19kejJf5UpXbuhFBwb5g
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