為深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，貫徹落實《昆明醫(yī)科大學(xué)美育實施方案》，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意精神、創(chuàng)新意識，進(jìn)一步傳承校園歷史文化、塑造校園文化品牌，彰顯學(xué)校的育人成就和創(chuàng)新成果。學(xué)校決定舉辦昆明醫(yī)科大學(xué)2024年校園文創(chuàng)設(shè)計大賽。相關(guān)事宜如下：
一、活動時間
2024年1月—2024年5月
二、參賽對象
昆明醫(yī)科大學(xué)師生、校友
三、活動內(nèi)容
包括校園文創(chuàng)作品設(shè)計和文創(chuàng)實踐工作坊
（一）校園文創(chuàng)作品設(shè)計
1、設(shè)計主題
（1）精神文化系列：反映昆醫(yī)歷史沿革、人文底蘊(yùn)、時代風(fēng)采，校名、校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)等蘊(yùn)含的精神內(nèi)核，學(xué)校辦學(xué)發(fā)展歷程中取得的代表性成果，發(fā)展歷程中重要的人、事、物等體現(xiàn)學(xué)校精神文化體系內(nèi)涵的文創(chuàng)設(shè)計；
（2）醫(yī)學(xué)元素系列：反映醫(yī)學(xué)生學(xué)科和專業(yè)特點、醫(yī)療場景和器械、醫(yī)學(xué)宣教科普等的文創(chuàng)設(shè)計；
（3）共青團(tuán)元素系列：共青團(tuán)元素和時代審美相結(jié)合的文創(chuàng)設(shè)計；
（4）校園風(fēng)物系列：反映學(xué)校美麗風(fēng)光、代表性建筑、經(jīng)典景觀、動植物資源等的文創(chuàng)設(shè)計；
（5）校園印象系列：反映不同年代師生青年在校學(xué)習(xí)、工作、生活期間的共同記憶的文創(chuàng)設(shè)計。
2、參賽類別
（1）校園IP形象設(shè)計。參賽者須圍繞以上5個系列，選擇至少1個主題設(shè)計1組符合昆明醫(yī)科大學(xué)文化內(nèi)涵、體現(xiàn)人文底蘊(yùn)、展示精神氣質(zhì)的校園IP形象，包含基礎(chǔ)IP形象及不少于5個場景延展、形象動作延展、表情包等衍生形象。設(shè)計須考慮IP形象的延伸使用，適合在網(wǎng)絡(luò)媒體、平面媒體、印刷品、視頻展播、宣傳資料等載體中深化設(shè)計、推廣運用。
（2）創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)品。通過創(chuàng)意設(shè)計或融入創(chuàng)意設(shè)計元素的文化產(chǎn)品，包括但不限于紀(jì)念品類（模型、擺件、徽章等）、服飾類（衣服、帽子、圍巾等）、生活用品類（書包、水杯、雨傘、口罩、手機(jī)殼、鑰匙扣等）、文化用品類（文具、本、紙、文件夾、公文包、手提袋、電子產(chǎn)品等）、印刷品類（手冊、明信片、郵票等）等。參賽者須選擇至少1個類別設(shè)計作品。
3、作品形式要求。參賽作品的表現(xiàn)形式包括但不限于效果圖、三視圖、照片、PPT、視頻/動畫、實物等。電子文件（如效果圖、三視圖、照片、PPT、視頻/動畫等）格式為JPEG、PNG、PPT、PDF、MP4等，每套作品電子文件大小應(yīng)控制在30M以內(nèi)，視頻/動畫類要求分辨率為1920*1080及以上。實物作品在提交時，還需附有利于呈現(xiàn)設(shè)計思路及設(shè)計效果的相關(guān)說明文件，如不方便提交實物，可提供實物照片等電子文件（要求同前）。作品實現(xiàn)方式不限，提倡在選材、加工、運輸、展示、回收等各階段的綠色環(huán)保和以人為本。
4、參賽人員要求。凡在校師生、校友，均可以個人或團(tuán)隊名義報名參加比賽，以團(tuán)隊參賽的，作者人數(shù)不多于5人。
（二）文創(chuàng)實踐工作坊
1、工作坊內(nèi)容。文創(chuàng)實踐工作坊是一項集體性、實踐性、互動性、體驗性的文化創(chuàng)意實踐項目。以“藝術(shù)與科技”“藝術(shù)與醫(yī)學(xué)”“藝術(shù)與生活”“藝術(shù)與校園”“藝術(shù)與鄉(xiāng)村振興”為主題，圍繞新醫(yī)科與新工科、醫(yī)學(xué)宣教科普、非遺文化傳承、中醫(yī)藥文化、醫(yī)學(xué)3D打印、生態(tài)文明實踐、校園文化等主題進(jìn)行文創(chuàng)藝術(shù)創(chuàng)作與實踐。
2、參賽要求。申報材料包括報名表和PPT（參賽項目基本信息、項目簡介、設(shè)計思路、特色描述、展區(qū)設(shè)計方案）和反映工作坊工作基礎(chǔ)的相關(guān)材料（文檔、照片、視頻、實物等）。
3、參賽人員要求。凡在校學(xué)生均可組建工作坊，重點依托學(xué)生社團(tuán)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、志愿服務(wù)項目、興趣小組等進(jìn)行團(tuán)隊組建。每個工作坊人數(shù)為10人，其中學(xué)生7一9人，指導(dǎo)教師1一3人，指導(dǎo)教師至少包含1名學(xué)校及附屬醫(yī)院教師，也可以包含非遺傳承人、藝術(shù)名家等校外人員。
四、作品要求
（一）符合社會主義核心價值觀。參賽作品主題應(yīng)倡導(dǎo)積極的人生追求和健康向上的生活情趣，弘揚正能量。符合主題要求，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)知識、藝術(shù)、技術(shù)等方面的融合性，與學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合。
（二）體現(xiàn)昆醫(yī)校園文化特色。參賽作品應(yīng)聚焦昆明醫(yī)科大學(xué)文化內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)作，充分體現(xiàn)學(xué)校文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)學(xué)校良好形象。參賽作品如需使用昆明醫(yī)科大學(xué)?；铡⑿Ｃ?、校訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色（見附件1）及中國共青團(tuán)（中國共青團(tuán)標(biāo)識：https://www.gqt.org.cn/xxgk/bzbs/202209/t20220921_789669.htm）相關(guān)元素，須遵照相關(guān)要求規(guī)范使用。
（三）參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格規(guī)避知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險，如產(chǎn)生知識產(chǎn)權(quán)糾紛，由參賽者自行承擔(dān)和解決，由此給學(xué)校造成損失的，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。參賽者對其投稿的參賽作品，必須保證擁有完全、獨占的著作權(quán)，學(xué)校有權(quán)根據(jù)工作實際，對作品方案進(jìn)行修改、深化、制作和展示，并用于文化建設(shè)、師生教育和對外交流等用途。
五、賽事安排
（一）參賽報名及初評：2024年1月—3月
各學(xué)院積極宣傳動員，認(rèn)真組織參賽報名，進(jìn)行作品篩選和初評。以學(xué)院為單位收集在校師生優(yōu)秀作品資料及《昆明醫(yī)科大學(xué)2024年校園文創(chuàng)設(shè)計大賽報名表》（見附件2）《昆明醫(yī)科大學(xué)2024年校園文創(chuàng)設(shè)計大賽作品信息匯總表》（見附件3）電子版報送至校團(tuán)委OA，校友作品報送至kytw65922787@163.com,紙質(zhì)及實物報至學(xué)生會堂408，報送截止時間為3月30日前。
（二）校級評審及展示：2024年4月—5月
由評委會對參賽作品分類別進(jìn)行評審，按照一定比例遴選出作品進(jìn)行線上展示，由師生校友對各類別入圍提名作品進(jìn)行線上投票，評出“網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎”并頒發(fā)證書。評委會結(jié)合線上得票情況，綜合研究評定獲獎等次，并頒發(fā)證書和獎金。
六、表彰獎勵
（一）凡參加本次大賽的學(xué)生，均按照《昆明醫(yī)科大學(xué)本科生第二課堂成績評定管理辦法（試行）》給予團(tuán)隊成員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相應(yīng)學(xué)分。
（二）評審組將綜合評審出校園文創(chuàng)作品設(shè)計各類別一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，給予一等獎2000元、二等獎1500元、三等獎1000元的獎金獎勵并頒發(fā)證書。
（三）評審組將組織文創(chuàng)實踐工作坊進(jìn)行PPT答辯，符合條件的優(yōu)秀項目推薦入駐“云科昆醫(yī)大眾創(chuàng)空間”，并給予經(jīng)費扶持，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)孵化。
面對這樣一個能讓你大顯身手的機(jī)會，你心動了嗎？快來報名參加吧，期待在本次文創(chuàng)設(shè)計大賽中看到你的精彩表現(xiàn)！
附件：
附件1.昆明醫(yī)科大學(xué)形象識別系統(tǒng).zip
附件2.昆明醫(yī)科大學(xué)2024年校園文創(chuàng)設(shè)計大賽報名表（含2個子表）.doc
一、活動時間
2024年1月—2024年5月
二、參賽對象
昆明醫(yī)科大學(xué)師生、校友
三、活動內(nèi)容
包括校園文創(chuàng)作品設(shè)計和文創(chuàng)實踐工作坊
（一）校園文創(chuàng)作品設(shè)計
1、設(shè)計主題
（1）精神文化系列：反映昆醫(yī)歷史沿革、人文底蘊(yùn)、時代風(fēng)采，校名、校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)等蘊(yùn)含的精神內(nèi)核，學(xué)校辦學(xué)發(fā)展歷程中取得的代表性成果，發(fā)展歷程中重要的人、事、物等體現(xiàn)學(xué)校精神文化體系內(nèi)涵的文創(chuàng)設(shè)計；
（2）醫(yī)學(xué)元素系列：反映醫(yī)學(xué)生學(xué)科和專業(yè)特點、醫(yī)療場景和器械、醫(yī)學(xué)宣教科普等的文創(chuàng)設(shè)計；
（3）共青團(tuán)元素系列：共青團(tuán)元素和時代審美相結(jié)合的文創(chuàng)設(shè)計；
（4）校園風(fēng)物系列：反映學(xué)校美麗風(fēng)光、代表性建筑、經(jīng)典景觀、動植物資源等的文創(chuàng)設(shè)計；
（5）校園印象系列：反映不同年代師生青年在校學(xué)習(xí)、工作、生活期間的共同記憶的文創(chuàng)設(shè)計。
2、參賽類別
（1）校園IP形象設(shè)計。參賽者須圍繞以上5個系列，選擇至少1個主題設(shè)計1組符合昆明醫(yī)科大學(xué)文化內(nèi)涵、體現(xiàn)人文底蘊(yùn)、展示精神氣質(zhì)的校園IP形象，包含基礎(chǔ)IP形象及不少于5個場景延展、形象動作延展、表情包等衍生形象。設(shè)計須考慮IP形象的延伸使用，適合在網(wǎng)絡(luò)媒體、平面媒體、印刷品、視頻展播、宣傳資料等載體中深化設(shè)計、推廣運用。
（2）創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)品。通過創(chuàng)意設(shè)計或融入創(chuàng)意設(shè)計元素的文化產(chǎn)品，包括但不限于紀(jì)念品類（模型、擺件、徽章等）、服飾類（衣服、帽子、圍巾等）、生活用品類（書包、水杯、雨傘、口罩、手機(jī)殼、鑰匙扣等）、文化用品類（文具、本、紙、文件夾、公文包、手提袋、電子產(chǎn)品等）、印刷品類（手冊、明信片、郵票等）等。參賽者須選擇至少1個類別設(shè)計作品。
3、作品形式要求。參賽作品的表現(xiàn)形式包括但不限于效果圖、三視圖、照片、PPT、視頻/動畫、實物等。電子文件（如效果圖、三視圖、照片、PPT、視頻/動畫等）格式為JPEG、PNG、PPT、PDF、MP4等，每套作品電子文件大小應(yīng)控制在30M以內(nèi)，視頻/動畫類要求分辨率為1920*1080及以上。實物作品在提交時，還需附有利于呈現(xiàn)設(shè)計思路及設(shè)計效果的相關(guān)說明文件，如不方便提交實物，可提供實物照片等電子文件（要求同前）。作品實現(xiàn)方式不限，提倡在選材、加工、運輸、展示、回收等各階段的綠色環(huán)保和以人為本。
4、參賽人員要求。凡在校師生、校友，均可以個人或團(tuán)隊名義報名參加比賽，以團(tuán)隊參賽的，作者人數(shù)不多于5人。
（二）文創(chuàng)實踐工作坊
1、工作坊內(nèi)容。文創(chuàng)實踐工作坊是一項集體性、實踐性、互動性、體驗性的文化創(chuàng)意實踐項目。以“藝術(shù)與科技”“藝術(shù)與醫(yī)學(xué)”“藝術(shù)與生活”“藝術(shù)與校園”“藝術(shù)與鄉(xiāng)村振興”為主題，圍繞新醫(yī)科與新工科、醫(yī)學(xué)宣教科普、非遺文化傳承、中醫(yī)藥文化、醫(yī)學(xué)3D打印、生態(tài)文明實踐、校園文化等主題進(jìn)行文創(chuàng)藝術(shù)創(chuàng)作與實踐。
2、參賽要求。申報材料包括報名表和PPT（參賽項目基本信息、項目簡介、設(shè)計思路、特色描述、展區(qū)設(shè)計方案）和反映工作坊工作基礎(chǔ)的相關(guān)材料（文檔、照片、視頻、實物等）。
3、參賽人員要求。凡在校學(xué)生均可組建工作坊，重點依托學(xué)生社團(tuán)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、志愿服務(wù)項目、興趣小組等進(jìn)行團(tuán)隊組建。每個工作坊人數(shù)為10人，其中學(xué)生7一9人，指導(dǎo)教師1一3人，指導(dǎo)教師至少包含1名學(xué)校及附屬醫(yī)院教師，也可以包含非遺傳承人、藝術(shù)名家等校外人員。
四、作品要求
（一）符合社會主義核心價值觀。參賽作品主題應(yīng)倡導(dǎo)積極的人生追求和健康向上的生活情趣，弘揚正能量。符合主題要求，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)知識、藝術(shù)、技術(shù)等方面的融合性，與學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合。
（二）體現(xiàn)昆醫(yī)校園文化特色。參賽作品應(yīng)聚焦昆明醫(yī)科大學(xué)文化內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)作，充分體現(xiàn)學(xué)校文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)學(xué)校良好形象。參賽作品如需使用昆明醫(yī)科大學(xué)?；铡⑿Ｃ?、校訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色（見附件1）及中國共青團(tuán)（中國共青團(tuán)標(biāo)識：https://www.gqt.org.cn/xxgk/bzbs/202209/t20220921_789669.htm）相關(guān)元素，須遵照相關(guān)要求規(guī)范使用。
（三）參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格規(guī)避知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險，如產(chǎn)生知識產(chǎn)權(quán)糾紛，由參賽者自行承擔(dān)和解決，由此給學(xué)校造成損失的，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。參賽者對其投稿的參賽作品，必須保證擁有完全、獨占的著作權(quán)，學(xué)校有權(quán)根據(jù)工作實際，對作品方案進(jìn)行修改、深化、制作和展示，并用于文化建設(shè)、師生教育和對外交流等用途。
五、賽事安排
（一）參賽報名及初評：2024年1月—3月
各學(xué)院積極宣傳動員，認(rèn)真組織參賽報名，進(jìn)行作品篩選和初評。以學(xué)院為單位收集在校師生優(yōu)秀作品資料及《昆明醫(yī)科大學(xué)2024年校園文創(chuàng)設(shè)計大賽報名表》（見附件2）《昆明醫(yī)科大學(xué)2024年校園文創(chuàng)設(shè)計大賽作品信息匯總表》（見附件3）電子版報送至校團(tuán)委OA，校友作品報送至kytw65922787@163.com,紙質(zhì)及實物報至學(xué)生會堂408，報送截止時間為3月30日前。
（二）校級評審及展示：2024年4月—5月
由評委會對參賽作品分類別進(jìn)行評審，按照一定比例遴選出作品進(jìn)行線上展示，由師生校友對各類別入圍提名作品進(jìn)行線上投票，評出“網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎”并頒發(fā)證書。評委會結(jié)合線上得票情況，綜合研究評定獲獎等次，并頒發(fā)證書和獎金。
六、表彰獎勵
（一）凡參加本次大賽的學(xué)生，均按照《昆明醫(yī)科大學(xué)本科生第二課堂成績評定管理辦法（試行）》給予團(tuán)隊成員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相應(yīng)學(xué)分。
（二）評審組將綜合評審出校園文創(chuàng)作品設(shè)計各類別一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，給予一等獎2000元、二等獎1500元、三等獎1000元的獎金獎勵并頒發(fā)證書。
（三）評審組將組織文創(chuàng)實踐工作坊進(jìn)行PPT答辯，符合條件的優(yōu)秀項目推薦入駐“云科昆醫(yī)大眾創(chuàng)空間”，并給予經(jīng)費扶持，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)孵化。
面對這樣一個能讓你大顯身手的機(jī)會，你心動了嗎？快來報名參加吧，期待在本次文創(chuàng)設(shè)計大賽中看到你的精彩表現(xiàn)！
附件：
附件1.昆明醫(yī)科大學(xué)形象識別系統(tǒng).zip
附件2.昆明醫(yī)科大學(xué)2024年校園文創(chuàng)設(shè)計大賽報名表（含2個子表）.doc
附件3.昆明醫(yī)科大學(xué)2024年校園文創(chuàng)設(shè)計大賽作品信息匯總表（含2個子表）.xls
https://mp.weixin.qq.com/s/iG8SQGBiGFobUcx2ny6Y1A
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