2023年“點(diǎn)亮南星”招生宣傳創(chuàng)意征集大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽暨2024年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”出征儀式圓滿落幕
2023年12月2日下午，2023年“點(diǎn)亮南星”招生宣傳創(chuàng)意征集大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽暨2024年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”出征儀式在仙林校區(qū)恩玲劇場(chǎng)成功召開。新生學(xué)院院長(zhǎng)助理、行知書院學(xué)生事務(wù)中心主任、南京招生組副組長(zhǎng)劉雅嬌老師，本科生院本科招生辦公室王來兵老師、舒娜老師，政府管理學(xué)院2023級(jí)博士研究生王中振出席。15位“點(diǎn)亮南星”特等獎(jiǎng)作品創(chuàng)作者、2023年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”十佳團(tuán)隊(duì)代表及2024年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”高中團(tuán)隊(duì)代表同參與，活動(dòng)由招生宣傳志愿者協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、商學(xué)院2021級(jí)本科生翟羽文主持。
2023“點(diǎn)亮南星”現(xiàn)場(chǎng)決賽
在2023年“點(diǎn)亮南星”招生宣傳創(chuàng)意征集大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽中，10件特等獎(jiǎng)作品依次作現(xiàn)場(chǎng)展示，講述創(chuàng)作主題、作品內(nèi)容、創(chuàng)意理念等。
作品《南星引路，卓越啟航》與《小藍(lán)鯨的四季》都結(jié)合南大的特色元素，將南大的標(biāo)志性建筑、小藍(lán)鯨形象等引入文創(chuàng)作品中，凸顯南大特質(zhì)，反映南大的歷史和當(dāng)下、南大人的品格和精神。
作品《南大四時(shí)》與《詩歌一首》都以文學(xué)作品為載體，結(jié)合南大校史記載、鼓樓校區(qū)歷史建筑等素材，融入作者自身的求學(xué)感悟，抒發(fā)對(duì)南大文化、精神的理解，表達(dá)對(duì)南大的熱愛。
作品《七大書院，光耀南雍；傳薪賡火，淬勵(lì)致臻》和《北大樓與根》以“尋根性辦學(xué)”為創(chuàng)作主題，通過繪畫再現(xiàn)七大新生書院命名“大先生”的形象，在影像中記錄鼓樓校區(qū)的歷史文化環(huán)境，傳遞書院文化與人文教育、百廿校史與新生適應(yīng)性教育等理念。
作品《“有限面積，無限邊界”紙膠帶》和《夢(mèng)想約定卡》圍繞南大本科招生亮點(diǎn)，分別承載“讓玫瑰成為玫瑰，讓松柏成為松柏”的人才培養(yǎng)理念和回訪高中母校、傳遞南星夢(mèng)想、建立夢(mèng)想約定的招生宣傳方式，兼具實(shí)用性、創(chuàng)新性和美觀度。
作品《四時(shí)有序，萬物有靈》和《呢喃》分別以文創(chuàng)、視頻的形式展現(xiàn)南大風(fēng)貌，繪制南大四校區(qū)校門、建筑、動(dòng)植物形象，拍攝南大校園風(fēng)景、課程教學(xué)、戶外運(yùn)動(dòng)等素材，從多角度凸顯南大之美、南大人生活之美。
經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)選，確定《呢喃》《四時(shí)有序，萬物有靈》兩件作品為特等獎(jiǎng)第一名，《七大書院，光耀南雍；傳薪賡火，淬勵(lì)致臻》《夢(mèng)想約定卡》兩件作品為特等獎(jiǎng)第二名，《北大樓與根》《小藍(lán)鯨的四季》兩件作品為特等獎(jiǎng)第三名，《詩歌一首》《有限面積，無限邊界》兩件作品為特等獎(jiǎng)第四名，《南大四時(shí)》《南星引路，卓越啟航》兩件作品為特等獎(jiǎng)第五名。
2024“南星夢(mèng)想計(jì)劃”出征儀式
2024年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”的報(bào)名人數(shù)、參與中學(xué)團(tuán)隊(duì)數(shù)均創(chuàng)七年來新高。為學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、提升活動(dòng)效能，出征儀式邀請(qǐng)到往年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表，包頭市第九中學(xué)藺治同學(xué)、江蘇省阜寧中學(xué)陳彥愷同學(xué)作主題分享。
外國語學(xué)院2022級(jí)本科生藺治圍繞“因人制宜+順勢(shì)而為”的整體思路，在前期宣傳高效化、中期宣講科學(xué)化和后期運(yùn)營(yíng)長(zhǎng)期化三個(gè)方面分享宣講經(jīng)驗(yàn)，提醒同學(xué)們注意拓寬宣傳渠道、發(fā)揮隊(duì)員特長(zhǎng)、保持受眾黏性。
法學(xué)院第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生陳彥愷今年已是第六年參與“南星夢(mèng)想計(jì)劃”，他為同學(xué)們帶來了精彩的招生宣講示范，并就恰當(dāng)分配宣講內(nèi)容、適時(shí)激發(fā)觀眾興趣、合理設(shè)置宣講內(nèi)容等話題與同學(xué)們交流。
招生宣傳志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、哲學(xué)系2021級(jí)本科生劉明瑞講解2024年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”注意事項(xiàng)。在“WIN”新理念的指引下，劉明瑞提醒同學(xué)們完善工作清單（worklist）、做好過程性記錄，充分利用相關(guān)信息（information）、講好南大故事，搭建常態(tài)化交流機(jī)制、建立長(zhǎng)效聯(lián)結(jié)（network）。
出征儀式最后，2023年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”成員代表、政府管理學(xué)院2022級(jí)本科生陳永和雨為2024年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”成員代表、毓琇書院2023級(jí)本科生熊徐琢授旗。
2023“點(diǎn)亮南星”現(xiàn)場(chǎng)決賽
在2023年“點(diǎn)亮南星”招生宣傳創(chuàng)意征集大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽中，10件特等獎(jiǎng)作品依次作現(xiàn)場(chǎng)展示，講述創(chuàng)作主題、作品內(nèi)容、創(chuàng)意理念等。
作品《南星引路，卓越啟航》與《小藍(lán)鯨的四季》都結(jié)合南大的特色元素，將南大的標(biāo)志性建筑、小藍(lán)鯨形象等引入文創(chuàng)作品中，凸顯南大特質(zhì)，反映南大的歷史和當(dāng)下、南大人的品格和精神。
作品《南大四時(shí)》與《詩歌一首》都以文學(xué)作品為載體，結(jié)合南大校史記載、鼓樓校區(qū)歷史建筑等素材，融入作者自身的求學(xué)感悟，抒發(fā)對(duì)南大文化、精神的理解，表達(dá)對(duì)南大的熱愛。
作品《七大書院，光耀南雍；傳薪賡火，淬勵(lì)致臻》和《北大樓與根》以“尋根性辦學(xué)”為創(chuàng)作主題，通過繪畫再現(xiàn)七大新生書院命名“大先生”的形象，在影像中記錄鼓樓校區(qū)的歷史文化環(huán)境，傳遞書院文化與人文教育、百廿校史與新生適應(yīng)性教育等理念。
作品《“有限面積，無限邊界”紙膠帶》和《夢(mèng)想約定卡》圍繞南大本科招生亮點(diǎn)，分別承載“讓玫瑰成為玫瑰，讓松柏成為松柏”的人才培養(yǎng)理念和回訪高中母校、傳遞南星夢(mèng)想、建立夢(mèng)想約定的招生宣傳方式，兼具實(shí)用性、創(chuàng)新性和美觀度。
作品《四時(shí)有序，萬物有靈》和《呢喃》分別以文創(chuàng)、視頻的形式展現(xiàn)南大風(fēng)貌，繪制南大四校區(qū)校門、建筑、動(dòng)植物形象，拍攝南大校園風(fēng)景、課程教學(xué)、戶外運(yùn)動(dòng)等素材，從多角度凸顯南大之美、南大人生活之美。
經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)選，確定《呢喃》《四時(shí)有序，萬物有靈》兩件作品為特等獎(jiǎng)第一名，《七大書院，光耀南雍；傳薪賡火，淬勵(lì)致臻》《夢(mèng)想約定卡》兩件作品為特等獎(jiǎng)第二名，《北大樓與根》《小藍(lán)鯨的四季》兩件作品為特等獎(jiǎng)第三名，《詩歌一首》《有限面積，無限邊界》兩件作品為特等獎(jiǎng)第四名，《南大四時(shí)》《南星引路，卓越啟航》兩件作品為特等獎(jiǎng)第五名。
2024“南星夢(mèng)想計(jì)劃”出征儀式
2024年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”的報(bào)名人數(shù)、參與中學(xué)團(tuán)隊(duì)數(shù)均創(chuàng)七年來新高。為學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、提升活動(dòng)效能，出征儀式邀請(qǐng)到往年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表，包頭市第九中學(xué)藺治同學(xué)、江蘇省阜寧中學(xué)陳彥愷同學(xué)作主題分享。
外國語學(xué)院2022級(jí)本科生藺治圍繞“因人制宜+順勢(shì)而為”的整體思路，在前期宣傳高效化、中期宣講科學(xué)化和后期運(yùn)營(yíng)長(zhǎng)期化三個(gè)方面分享宣講經(jīng)驗(yàn)，提醒同學(xué)們注意拓寬宣傳渠道、發(fā)揮隊(duì)員特長(zhǎng)、保持受眾黏性。
法學(xué)院第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生陳彥愷今年已是第六年參與“南星夢(mèng)想計(jì)劃”，他為同學(xué)們帶來了精彩的招生宣講示范，并就恰當(dāng)分配宣講內(nèi)容、適時(shí)激發(fā)觀眾興趣、合理設(shè)置宣講內(nèi)容等話題與同學(xué)們交流。
招生宣傳志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、哲學(xué)系2021級(jí)本科生劉明瑞講解2024年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”注意事項(xiàng)。在“WIN”新理念的指引下，劉明瑞提醒同學(xué)們完善工作清單（worklist）、做好過程性記錄，充分利用相關(guān)信息（information）、講好南大故事，搭建常態(tài)化交流機(jī)制、建立長(zhǎng)效聯(lián)結(jié)（network）。
出征儀式最后，2023年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”成員代表、政府管理學(xué)院2022級(jí)本科生陳永和雨為2024年“南星夢(mèng)想計(jì)劃”成員代表、毓琇書院2023級(jí)本科生熊徐琢授旗。
旗幟飄揚(yáng)，南星啟航。這個(gè)冬天讓我們繼續(xù)講好南大故事、傳播南大聲音，攜手奮進(jìn)、共同努力，再譜“南星夢(mèng)想計(jì)劃”第七年的新篇章！
作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/H1at2vK_h7R4ISGk80ufEA
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