中國古代建筑歷史文化源遠流長，是漫漫歷史長河中一顆耀眼的明珠。為提升學(xué)生對專業(yè)知識的實踐運用能力，傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生們用手感知中國古代傳統(tǒng)建筑的精巧，用心品味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建筑旅游學(xué)院聯(lián)合中華傳統(tǒng)文化學(xué)院共同舉辦了此次“中國古代傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)文創(chuàng)大賽”。
01
傳統(tǒng)建筑文創(chuàng)設(shè)計
該賽道的選手們立足達州本土資源，結(jié)合傳統(tǒng)建筑特點發(fā)掘新興元素，用不同的形式體現(xiàn)歷史文化資源和風(fēng)土人情、地域特色，用設(shè)計創(chuàng)意把建筑文化元素轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)產(chǎn)品。選手們使用可畫、PS等軟件將一個個精巧的構(gòu)思展現(xiàn)成圖片，最終以PPT的形式展現(xiàn)靈感來源、創(chuàng)作思路與設(shè)計稿。
活動現(xiàn)場，各參賽小組派出一名同學(xué)作為代表，對作品進行講解，再由評委們分別從立意、藝術(shù)技巧、創(chuàng)意、實用性、現(xiàn)場解說等方面進行打分。
02
中華傳統(tǒng)文化主題DIY制作
該賽道分為黏土和團扇兩種材料，分別圍繞中國古代傳統(tǒng)人物和二十四節(jié)氣主題進行創(chuàng)作。心靈手巧的同學(xué)們用黏土捏出了“詩仙”——李太白、中國古代神話人物——嫦娥、四大名著代表人物——豬八戒等中國傳統(tǒng)人物。
同學(xué)們以筆繪出自己眼中的二十四節(jié)氣，清秀淡雅的梅花、挺拔秀麗的竹子、生機盎然的花叢等極具代表性的節(jié)氣物象。
03
建筑模型拼裝
通過對中國傳統(tǒng)建筑“榫卯結(jié)構(gòu)”模型拼接，運用所學(xué)專業(yè)知識，深刻領(lǐng)會中國傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)之美?；顒蝇F(xiàn)場，評委移步作品前，詳細觀察每一組同學(xué)的作品，并根據(jù)穩(wěn)固、牢固程度、精美程度和創(chuàng)新度四個方面對作品進行評分。一個個精巧的模型是同學(xué)們對專業(yè)知識的轉(zhuǎn)化，是同學(xué)們對中國傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)的熱愛，是建旅學(xué)子鍥而不舍精神的折射。
04
總結(jié)&頒獎
建筑·旅游學(xué)院黨委書記王峰對此次活動進行點評總結(jié)，他指出此次大賽的三個模塊分別考驗了同學(xué)們的團隊合作能力、創(chuàng)新能力、語言表達能力，同時也弘揚了我國傳統(tǒng)文化。同時，他也希望全體師生能夠繼續(xù)多多開展活動、參與活動，將專業(yè)知識與社會實踐做到完美融合，努力學(xué)習(xí)和探索，不斷開拓與創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
中華傳統(tǒng)文化學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理教研室負責(zé)人馬菱苓對此次活動進行點評。她表示在此次活動中看到了同學(xué)們堅持不懈、團結(jié)奮斗的精神。此次活動為建筑·旅游學(xué)院和中華傳統(tǒng)文化學(xué)院的聯(lián)合活動開了一個好頭，并希望在未來兩個學(xué)院能加強聯(lián)動，舉辦更具有創(chuàng)意、更有意義的活動。
活動的最后，各評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。
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傳統(tǒng)建筑文創(chuàng)設(shè)計
該賽道的選手們立足達州本土資源，結(jié)合傳統(tǒng)建筑特點發(fā)掘新興元素，用不同的形式體現(xiàn)歷史文化資源和風(fēng)土人情、地域特色，用設(shè)計創(chuàng)意把建筑文化元素轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)產(chǎn)品。選手們使用可畫、PS等軟件將一個個精巧的構(gòu)思展現(xiàn)成圖片，最終以PPT的形式展現(xiàn)靈感來源、創(chuàng)作思路與設(shè)計稿。
活動現(xiàn)場，各參賽小組派出一名同學(xué)作為代表，對作品進行講解，再由評委們分別從立意、藝術(shù)技巧、創(chuàng)意、實用性、現(xiàn)場解說等方面進行打分。
02
中華傳統(tǒng)文化主題DIY制作
該賽道分為黏土和團扇兩種材料，分別圍繞中國古代傳統(tǒng)人物和二十四節(jié)氣主題進行創(chuàng)作。心靈手巧的同學(xué)們用黏土捏出了“詩仙”——李太白、中國古代神話人物——嫦娥、四大名著代表人物——豬八戒等中國傳統(tǒng)人物。
同學(xué)們以筆繪出自己眼中的二十四節(jié)氣，清秀淡雅的梅花、挺拔秀麗的竹子、生機盎然的花叢等極具代表性的節(jié)氣物象。
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建筑模型拼裝
通過對中國傳統(tǒng)建筑“榫卯結(jié)構(gòu)”模型拼接，運用所學(xué)專業(yè)知識，深刻領(lǐng)會中國傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)之美?；顒蝇F(xiàn)場，評委移步作品前，詳細觀察每一組同學(xué)的作品，并根據(jù)穩(wěn)固、牢固程度、精美程度和創(chuàng)新度四個方面對作品進行評分。一個個精巧的模型是同學(xué)們對專業(yè)知識的轉(zhuǎn)化，是同學(xué)們對中國傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)的熱愛，是建旅學(xué)子鍥而不舍精神的折射。
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總結(jié)&頒獎
建筑·旅游學(xué)院黨委書記王峰對此次活動進行點評總結(jié)，他指出此次大賽的三個模塊分別考驗了同學(xué)們的團隊合作能力、創(chuàng)新能力、語言表達能力，同時也弘揚了我國傳統(tǒng)文化。同時，他也希望全體師生能夠繼續(xù)多多開展活動、參與活動，將專業(yè)知識與社會實踐做到完美融合，努力學(xué)習(xí)和探索，不斷開拓與創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
中華傳統(tǒng)文化學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理教研室負責(zé)人馬菱苓對此次活動進行點評。她表示在此次活動中看到了同學(xué)們堅持不懈、團結(jié)奮斗的精神。此次活動為建筑·旅游學(xué)院和中華傳統(tǒng)文化學(xué)院的聯(lián)合活動開了一個好頭，并希望在未來兩個學(xué)院能加強聯(lián)動，舉辦更具有創(chuàng)意、更有意義的活動。
活動的最后，各評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。
此次活動的舉行為學(xué)生提供了展示自己的平臺，提升了學(xué)生對專業(yè)知識的實踐運用能力，傳播了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了建筑·旅游學(xué)院與中華傳統(tǒng)文化學(xué)院的聯(lián)動性。
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