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  各學院（部）：
  為落實國家和本市關于全面加強和改進新時代學校美育工作的要求，促進高校創(chuàng)新藝術人才培養(yǎng)機制，強化實踐環(huán)節(jié)，深化高校美育產教融合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，市教委決定舉辦第五屆大學生創(chuàng)意節(jié)(以下簡稱“創(chuàng)意節(jié)”)。現(xiàn)將我校報送的相關事項通知如下：
  一、活動目的及意義
  本屆大學生創(chuàng)意節(jié)將圍繞科技與藝術的融合，以科技創(chuàng)新激發(fā)文化創(chuàng)造活力，為本市大學生搭建展示創(chuàng)意、轉化創(chuàng)意的雙創(chuàng)共生平臺，通過連接就業(yè)機會、孵化創(chuàng)新項目、提供創(chuàng)意扶持，轉化高校學生的優(yōu)秀文化創(chuàng)新成果，在創(chuàng)新創(chuàng)意領域共同培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才，實現(xiàn)文化創(chuàng)意實踐與產業(yè)發(fā)展的互動融合。
  二、活動主題
  第五屆大學生創(chuàng)意節(jié)主題為“科技向美·創(chuàng)意致遠”，立足“科創(chuàng)+美育”，圍繞“美育助力創(chuàng)新驅動”，倡導大學生敢于樹立夢想，勇于追逐實踐，不負青春韶華。活動將秉持“美育引領創(chuàng)意、創(chuàng)意引領創(chuàng)新、創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)”的理念，鼓勵大學生以創(chuàng)新創(chuàng)意作品，描繪對新時代美好生活的向往，在實現(xiàn)民族復興的道路上積極奮進。本屆創(chuàng)意節(jié)面向大學生征集涵蓋“創(chuàng)意與生活、創(chuàng)意與科技、創(chuàng)意與校園”3個領域共計10個分類的優(yōu)秀創(chuàng)意作品，并設4項組委會特別命題，開展多元化的創(chuàng)新創(chuàng)意空間，為大學生提供豐富的實踐路徑。
  三、組織構架
  (一)指導單位
  教育部全國高校美育教學指導委員會
  (二)主辦單位
  上海市教育委員會、上海科技館
  (三)承辦單位
  上海大學、上海市藝術教育協(xié)會
  (四)協(xié)辦單位
  上海市學生事務中心、上海中盈文化集團有限公司
  四、參加對象
  本市全日制高等學校2023年在籍在校學生可報名參賽。邀請部分省市全日制高等學校2023年在籍在校學生參賽。
  五、參賽作品分類及要求
  本次大賽作品征集類別分為創(chuàng)意與生活、創(chuàng)意與科技、創(chuàng)意與校園3個領域共計10個分類，另設有4個組委會特別命題。參賽作品要求、獎項設置等具體信息詳見附件和大學生創(chuàng)意節(jié)官網(www.ccfcs.cn）。
  （一）
  創(chuàng)意與生活
  1.創(chuàng)意美術。包括但不限于油畫、國畫、雕塑、書法、壁畫、版畫、篆刻等。參賽初評階段以圖片形式提交，格式為JPG，不超過10張，單張JPG<20M，分辨率300dpi，需標明序號。
  2.創(chuàng)意產品設計。包括但不限于生活文化用品設計、產品造型設計、家居設計、玩具設計以及文具教具設計等。參賽初評階段以設計方案或實物組照形式提交，格式為PDF或JPG。PDF格式:PDF≤5OMB，比例為16:9;JPG格式:不超過10張，單張JPG≤20M，分辨率300dpi,需標明序號。
  3.創(chuàng)意攝影。作品體裁、題材不限，鼓勵進行各種影像技法探索，思維和理念層面的創(chuàng)新。黑白、彩色不限，單幅、組照均可。若作品為組照不超過10張，需標明序號。JPG格式，單張JPG≤20M，橫豎構圖均可，分辨率300dpi。
  4.創(chuàng)意視覺傳達設計。包括但不限于海報設計、印刷設計、平面廣告設計、企業(yè)形象設計(VI設計)、產品包裝設計等。參賽初評階段以圖片形式提交，格式為JPG，不超過10張，單張JPG≤20M，分辨率300dpi，需標明序號。
  5.創(chuàng)意工藝。包括但不限于陶瓷、玻璃、漆藝、雕刻、金屬工藝、首飾、染織等工藝美術技法創(chuàng)作的陶瓷藝術、漆藝、玻璃藝術、紅白木雕刻、玉石雕刻、珠寶首飾設計、纖維藝術品、裝飾品設計、旅游紀念品等，體現(xiàn)一定的藝術造詣和技法美感。參賽初評階段以設計方案或實物組照形式提交，格式為PDF或JPG。PDF格式:PDF≤50MB，比例為16:9;JPG格式:不超過10張，單張JPG≤20M，分辨率300dpi，需標明序號。
  （二）
  創(chuàng)意與科技
  6.創(chuàng)意影視及動畫。包括但不限于微電影、短視頻、紀錄片、劇情片、廣告短片、實驗片，二維動畫、三維動畫、定格動畫、實驗動畫等。片長不超過10分鐘。
  7.創(chuàng)意新媒體藝術。包括但不限于應用計算機科學、科技材料、光電、影像、生物、化學等領域的科技成果、智能交互等進行創(chuàng)作。參賽初評階段以設計方案或演示視頻形式提交。
  （三）
  創(chuàng)意與校園
  8.創(chuàng)意服裝與服飾設計。以開拓設計思路，表達創(chuàng)新設計思維及手法，展示創(chuàng)新概念為定位的創(chuàng)意型服裝系列或服飾配件的原創(chuàng)設計作品。作品可包括男女裝，針梭織，四季全品類的服裝設計，配飾設計以紡織類配飾為主，不包含金屬及產品類配飾。參賽初評階段以設計方案或實物組照形式提交,格式為PDF或JPG。PDF格式:PDF≤50MB,比例為16:9;JPG格式:不超過10張，單張JPG<20M，分辨率300dpi，需標明序號。
  9.創(chuàng)意環(huán)境設計。包括但不限于建筑外觀設計、校園環(huán)境設計、園林景觀設計等。參賽初評階段以設計方案或模型組照形式提交，格式為PDF或JPG。圖紙表達規(guī)范，能充分表達作品創(chuàng)作意圖，且需包含必要的設計說明。PDF格式:PDF≤5OMB,比例為16:9;JPG格式:不超過10張，單張JPG≤20M，分辨率300dpi，需標明序號。
  10.原創(chuàng)聲樂。內容和形式都具有獨特個性，是由作者本人或團隊成員創(chuàng)作的、非抄襲模仿的、擁有社會共識價值的音樂類作品。征集作品包括但不限于古典或現(xiàn)代、流行或爵士、民族、古風、說唱rap、二次元等。作品不超過5分鐘，MP3格式，MP3≤30MB，音樂作品須提供詞曲譜、創(chuàng)作背景說明。
  （四）
  組委會特別命題
  一、科教興國。以上海科技館“一平米博物館”項目為載體，以“情境化展示學習”為指導理論，邀請青年大學生在有限的空間發(fā)揮無限的科學想象力，結合數(shù)字新技術和創(chuàng)意媒介進行互動設計，體現(xiàn)博物館場景式學習的沉浸感，打造一個屬于自己的“博物館展示角”。在項目參與過程中，青年學子將以“策展人”的身份視角，鍛煉和培養(yǎng)自身綜合能力，包括學習力、想象力、設計力、研究力、創(chuàng)新力、審美力等，在自己對科技理解的基礎上，用“科學+文化+藝術”的形式，傳播科學文化知識，傳遞美育精神，推動科學文化繁榮。
  1.科教興國-一平米博物館
  以”情境化展示學習"為指導理論，通過"—平米”的空間概念，加入交互體驗，圍繞自然生物、航空航天、基礎科學、生命健康、城市生態(tài)、科技史發(fā)展等領域不限，選取其中一個科學主題或科學知識點，融入“文化+""藝術+"的手段形式，最終達到闡釋和傳播科學知識的效果。
  二、鄉(xiāng)村振興。攜手“上海之根”松江，為推動松江鄉(xiāng)村文化振興和文化創(chuàng)意產業(yè)的大發(fā)展，同時也為大學生提供一個具有實踐價值和社會意義的創(chuàng)意機會，推出浦江六鎮(zhèn)“一鎮(zhèn)一品”專項命題創(chuàng)意征集。要求基于六個街鎮(zhèn)各自的文化沉淀和特色，圍繞文旅和市場方面的需求，通過視覺設計以及音樂創(chuàng)作兩種形式，推動松江“泖田谷”品牌建設及“一鎮(zhèn)一品”文創(chuàng)活動，助力浦江六鎮(zhèn)成為“可消費、可參與、可體驗、可留下”的特色文旅目的地。
  2.鄉(xiāng)村振興-舞龍大會
  設計"舞龍大會"LOGO一個，包含舞草龍元素,從品牌角度、宣傳方式、受眾認知和品牌認知等方面打破傳統(tǒng)思維，要求在深度挖掘龍舞·舞草龍文化底蘊和精髓的基礎上，做出突破及創(chuàng)新，讓單一、傳統(tǒng)的舞草龍在展現(xiàn)形式上增加新的元素和趣點，提升葉榭鎮(zhèn)舞草龍的傳承度和知曉度。
  3.鄉(xiāng)村振興-為“荷”而來，為“泥”而去
  圍繞新浜鎮(zhèn)為“荷”而來，為“泥”而趣主題深化,聚焦泥地足球的生態(tài)發(fā)展，融合“泥”和“土”元素，在觀賽消費和周邊衍生品上創(chuàng)新，設計符合審美和市場需求的旅游宣傳海報。
  4.鄉(xiāng)村振興-二陸故里，人文墨香
  圍繞"鄉(xiāng)閱二陸故里，靜享人文墨香"主題，以小昆山鎮(zhèn)歷史文化底蘊為根基，宣揚小昆山鎮(zhèn)的人文特色，創(chuàng)作人文特色風貌為導向的宣傳海報。
  5.鄉(xiāng)村振興-浦江之音，萬籟新聲
  創(chuàng)作一個以“聲音”為中心的新媒體交互方案,體現(xiàn)石湖蕩鎮(zhèn)圍繞浦江之首建設“浦江首鎮(zhèn)"的自然生態(tài)、人文社區(qū)、歷史底蘊等全域形態(tài)，展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的美好態(tài)勢，體現(xiàn)石湖蕩鎮(zhèn)未來發(fā)展機遇。
  6.鄉(xiāng)村振興-詩意棲居，大美泖田
  為“詩意棲居，大美測田”瀕田藝術節(jié)創(chuàng)作主題音樂一首，聚焦溯港鎮(zhèn)文旅產業(yè)，融入自然氣息和田園藝術生活韻味。
  三、就業(yè)創(chuàng)新。攜手國內知名企業(yè)聯(lián)合推出專項命題--“創(chuàng)”開職場。旨在為廣大擁有青春活力和創(chuàng)意潛力的大學生提供向知名企業(yè)展示自己的舞臺，用自己的才華為職業(yè)發(fā)展打下基礎。參賽大學生可基于企業(yè)的行業(yè)背景、市場定位以及品牌訴求，透過對市場的洞察，發(fā)揮自身創(chuàng)意潛能，通過視覺設計、產品創(chuàng)意以及新媒體創(chuàng)作等形式，為企業(yè)的市場運作提供創(chuàng)意設計支持。企業(yè)也能從賽事作品中獲得市場營銷和產品創(chuàng)意等方面的青春創(chuàng)想，并有機會發(fā)現(xiàn)能真正推動企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀人才。
  7.就業(yè)革新-新草本·新形象
  通過對六神沐浴露品類的包裝和KV視覺形象的重新設計，打造"有品位的”，“現(xiàn)代時尚的”，“產品新穎獨特”，“包裝好看"產品形象，鞏固增強消費者對品牌的忠誠度，符合年輕輕消費者的審美。
  8.就業(yè)創(chuàng)新-自由探索·場景化Traverse
  四、紅色文創(chuàng)。圍繞弘揚偉大建黨精神，依托上海豐富的紅色文化資源開展文創(chuàng)設計，通過創(chuàng)意產品設計、視覺傳達設計、新媒體藝術等形式，用文創(chuàng)傳承紅色精神、講述紅色故事、挖掘紅色文化，推動文化創(chuàng)意和產業(yè)融合發(fā)展，讓偉大建黨精神和黨的初心使命永放光芒。
  9.紅色文創(chuàng)-上海紅色文化
  依托上海豐富的紅色資源開展文創(chuàng)設計，通過創(chuàng)意產品設計、視覺傳達設計、新媒體藝術等形式，用文創(chuàng)傳承紅色精神、講述紅色故事、挖掘紅色文化，讓偉大建黨精神和黨的初心使命永放光芒。
  六、校內報送方法
  參與報送的作品根據(jù)要求需以壓縮包形式（命名為學院+學號+姓名+手機號碼）于11月15日前，發(fā)送至郵箱18011917565@163.com。經學校初評后統(tǒng)一組織報送上海市。
  如有變動，則另行通知，以上級文件通知為準。
  聯(lián)系人：沈忱
  聯(lián)系電話：60873068
  郵箱：18011917565@163.com
  黨委學生工作部、校團委

  2023年10月10日

https://mp.weixin.qq.com/s/HR-bX6rCL19eY69hig2AqA