“地球大”2022高等學校設計征集
尋找“能存續(xù)”的設計
2022年4月MUJI無印良品中國聯合北京當代藝術基金會，正式發(fā)布“地球大”2022高等學校設計征集。用每一份值得被關注的創(chuàng)意和行動踐行“地球大”的理念，尋找“可存續(xù)”的設計，通過設計本身所具有的平等性、思考性以及啟發(fā)性，支持設計教育和設計人才，讓設計為環(huán)境和社區(qū)做出貢獻。
“地球大”傳遞出MUJI無印良品中國一貫的價值理念：“一直致力于為顧客提供良好生活的產品，同時也在積極為社區(qū)和環(huán)境做出社會貢獻。我們愿支持中國設計教育的發(fā)展和設計人才的發(fā)展，與當地文化深度聯系，共同加深對地球環(huán)境的貢獻，以發(fā)現今后10年、50年、100年內也能存續(xù)的優(yōu)秀設計”。
“地球大”也體現了北京當代藝術基金會的使命和目標：“發(fā)現文化創(chuàng)新，推動藝術公益”，致力于成為中國最具社會創(chuàng)新、先鋒活力的資助性藝術基金會和創(chuàng)意平臺，資助青年人才，拓寬公共生活的邊界。
“地球大”
重新審視人與自然的關系
“地球大”是面對現代消費社會的挑戰(zhàn)：重新審視人與自然的關系，從飲食、睡眠、運動、清掃等各個層面，體現對自然的關懷。以設計啟發(fā)生活，以行動保護地球，“地球大”2022高等學校設計征集，旨在支持設計教育的進步和青年設計人才的發(fā)展。
來自不同設計專業(yè)背景的同學們，通過“地球大”展示了青年一代對自然、可持續(xù)的解讀，如何通過設計為人與自然的良好關系做出努力，以及為如何解決可持續(xù)發(fā)展提出的解決方案和啟發(fā)角度。
在最后的評定階段，組委會設置了5項核心維度綜合考量設計方案：
一、重點關注設計方案是否契合“地球大”的主題，是否能解決與之相關的社會議題；
二、設計方案中蘊含的地緣文化、應用場景、生活習慣等現實性因素的思考；
三、設計思路是否創(chuàng)新，設計角度、方案是否具備啟發(fā)價值；
四、設計方案的完整程度，是否包含從思路到應用的全鏈路考量；
五、市場化應用前景，安全生產的能力，作為商品的可持續(xù)性。
12件作品分別榮獲金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎的榮譽！
在持續(xù)5個多月的征集和評選中，“地球大”共收到700余份作品投遞，涵蓋視覺、產品、建筑、服裝、新媒體等類型的設計作品。經過19家高校的20位專家老師，7位國際評審對獎項終選打分評定，最后經過評選結果的比對、討論、審核以及匹配“地球大”2022高等學校設計征集的征集條款，共評出12件設計作品，分獲金、銀、銅、優(yōu)秀4項榮譽。
以下是榮譽名單：
“地球大”2022高等學校設計征集
尋找“能存續(xù)”的設計
2022年4月MUJI無印良品中國聯合北京當代藝術基金會，正式發(fā)布“地球大”2022高等學校設計征集。用每一份值得被關注的創(chuàng)意和行動踐行“地球大”的理念，尋找“可存續(xù)”的設計，通過設計本身所具有的平等性、思考性以及啟發(fā)性，支持設計教育和設計人才，讓設計為環(huán)境和社區(qū)做出貢獻。
“地球大”傳遞出MUJI無印良品中國一貫的價值理念：“一直致力于為顧客提供良好生活的產品，同時也在積極為社區(qū)和環(huán)境做出社會貢獻。我們愿支持中國設計教育的發(fā)展和設計人才的發(fā)展，與當地文化深度聯系，共同加深對地球環(huán)境的貢獻，以發(fā)現今后10年、50年、100年內也能存續(xù)的優(yōu)秀設計”。
“地球大”也體現了北京當代藝術基金會的使命和目標：“發(fā)現文化創(chuàng)新，推動藝術公益”，致力于成為中國最具社會創(chuàng)新、先鋒活力的資助性藝術基金會和創(chuàng)意平臺，資助青年人才，拓寬公共生活的邊界。
“地球大”
重新審視人與自然的關系
“地球大”是面對現代消費社會的挑戰(zhàn)：重新審視人與自然的關系，從飲食、睡眠、運動、清掃等各個層面，體現對自然的關懷。以設計啟發(fā)生活，以行動保護地球，“地球大”2022高等學校設計征集，旨在支持設計教育的進步和青年設計人才的發(fā)展。
來自不同設計專業(yè)背景的同學們，通過“地球大”展示了青年一代對自然、可持續(xù)的解讀，如何通過設計為人與自然的良好關系做出努力，以及為如何解決可持續(xù)發(fā)展提出的解決方案和啟發(fā)角度。
在最后的評定階段，組委會設置了5項核心維度綜合考量設計方案：
一、重點關注設計方案是否契合“地球大”的主題，是否能解決與之相關的社會議題；
二、設計方案中蘊含的地緣文化、應用場景、生活習慣等現實性因素的思考；
三、設計思路是否創(chuàng)新，設計角度、方案是否具備啟發(fā)價值；
四、設計方案的完整程度，是否包含從思路到應用的全鏈路考量；
五、市場化應用前景，安全生產的能力，作為商品的可持續(xù)性。
12件作品分別榮獲金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎的榮譽！
在持續(xù)5個多月的征集和評選中，“地球大”共收到700余份作品投遞，涵蓋視覺、產品、建筑、服裝、新媒體等類型的設計作品。經過19家高校的20位專家老師，7位國際評審對獎項終選打分評定，最后經過評選結果的比對、討論、審核以及匹配“地球大”2022高等學校設計征集的征集條款，共評出12件設計作品，分獲金、銀、銅、優(yōu)秀4項榮譽。
以下是榮譽名單：
“地球大”2022高等學校設計征集
最終結果公布
作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/o4sNhvHvw5MGuBfHiB-XLA
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