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為進一步提升呼倫貝爾市圖書館品牌的親和力、感染力和時代感，拓寬品牌形象傳播渠道，我館面向社會各界開展卡通形象設(shè)計征集活動。自活動發(fā)布以來，得到了廣大讀者朋友的踴躍參與，共收到來自社會各界的投稿作品40份。經(jīng)初步評選，十佳作品脫穎而出，進入激動人心的網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)！誠摯歡迎一直以來支持與關(guān)心呼倫貝爾市圖書館發(fā)展的讀者朋友們參與投票。本次網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果將作為后續(xù)專家評審環(huán)節(jié)的重要參考依據(jù)。

小伙伴們

你更喜歡哪個呢？

快來pick你心中的小圖卡通形象吧！

（以下排名不分先后）

投票注意事項

投票截止時間：4月23日

投票規(guī)則：活動期間每個微信賬號每天可投一票。禁止網(wǎng)絡(luò)刷票，系統(tǒng)自動監(jiān)測刷票情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消資格！

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01號 獺圖圖

設(shè)計理念：呼倫貝爾得名于境內(nèi)的呼倫湖和貝爾湖，呼倫是突厥語，即湖之意；與呼倫湖相鄰的另一個湖泊因盛產(chǎn)雄水獺，蒙古語稱雄水獺為貝爾，人們便習(xí)慣稱為貝爾湖。湖泊、河流是蒙古族心目中最純潔、最神圣的地方，后來人們將這兩個湖泊的名字連在一起，呼倫貝爾的名字由此誕生。設(shè)計主題名稱為“獺圖圖”，以喜愛玩耍、反應(yīng)靈敏的雄水獺為基礎(chǔ)造型，設(shè)計成造型可愛的身穿蒙古袍的雄水獺形象。采用看書、寫字的姿態(tài)，運用蒙古袍服飾的深藍色為主調(diào)，配以紅色的腰帶、黃色的書和帶有黃、紅、綠色的衣襟等，形成具有強烈民族個性的色彩構(gòu)成，便于識別與記憶，體現(xiàn)了呼倫貝爾民族地區(qū)圖書館的文化形象。

02號 智知知

設(shè)計理念：以羊為原型，提現(xiàn)了呼倫貝爾特色，小羊身穿學(xué)位袍，展現(xiàn)了知識淵博的形象，學(xué)位帽上還有圖書館的標(biāo)志，腳踏祥云，也表達了在書海中騰云遨游的悠閑自得，脖子上帶著哈達和衣服上代表“書”的含義的蒙文，都體現(xiàn)這蒙古的元素，而以智知知為名也表達了：“知之為知之，不知為不知”如若不知何不通過閱讀來拓展視野的思想。

03號驄驄

設(shè)計理念：驄一般指青白雜色馬，古代名馬中有碧驄駒、玉驄馬、玉花驄、青驄馬等。一說“驄”為地上的龍來形容其速度之快，也寓意聰明。

04號 呼小圖

設(shè)計理念：呼小圖是活潑可愛、陽光積極的呼倫貝爾圖書館卡通形象公仔。他秉承滿足讀者需求的公益服務(wù)宗旨，堅持“以人為本”的服務(wù)理念，用燦爛笑容面對大家。作品以圖書館logo為藍本，臉部設(shè)計成數(shù)據(jù)塊結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)圖書館智能化、信息化、數(shù)字化的建設(shè)，顯示了作者獨具匠心的創(chuàng)意。溫和愉悅的笑容，萌態(tài)十足，給人以滿滿的親切感。手夾書本，揮手向大家問好。整體線條靈動流暢，活潑形象躍然紙上。主體臉部形象與身形動態(tài)銜接自然巧妙，與動漫形象相結(jié)合向社會大眾傳遞青春正能量內(nèi)涵的同時，營造出呼倫貝爾圖書館優(yōu)秀的公眾形象。

05號 羊圖圖

設(shè)計理念：這個作品是來自于呼倫貝爾市的小羊羔，把小羊羔擬人化，背著小書包，T恤上還有醒目的圖書館logo，背景采用了藍色和粉色，用紫色點綴小圓點，給人一種活力滿滿的感覺。

06號 貝貝

設(shè)計理念：該人物取名為“貝貝”，取自呼倫貝爾市的中間字”貝“字，是為了突出本圖書館在本市的中心地位，作為本市規(guī)模最大的公共圖書館，應(yīng)該起到領(lǐng)軍帶頭的作用，堅持”以人為本“的重要理念。為廣大讀者提供完善充沛的文化資源為己任，為其他圖書館提供資源共享，進一步促進社會，經(jīng)濟的發(fā)展。人物設(shè)計的要點主要是結(jié)合了呼倫貝爾市市花興安杜鵑元素，表達該市市民對美好生活的向往，意為在美好生活中也不要忘了讀書的重要性。以及廣闊的呼倫貝爾草原生物呼倫貝爾草原羊為主要原型。通過簡潔的2D造型和色彩展示人物的活潑可愛 ，人物不同的配飾展示呼倫貝爾市的生機勃勃。體現(xiàn)呼倫貝爾市公共圖書館城市文化內(nèi)涵和文化品味的重要象征,同時體現(xiàn)了呼倫貝爾市圖書館作為本市市民學(xué)習(xí)資源中心，社會教育中心，信息傳輸中心，學(xué)術(shù)交流中心和文化休閑中心的重要地位。

07號 書洋洋設(shè)計理念：這個卡通人物整個人物形象是以羊為主，穿著呼倫貝爾少數(shù)民族衣服，手里拿著書和筆，體現(xiàn)著去圖書館里大部分人的動作。

08號 鹿小圖

設(shè)計理念：讀萬卷書，行萬里“鹿”。鹿的形象：呼倫貝爾市有很多麋鹿，鹿的形象代表冷靜沉著，與圖書館氛圍相契合。服飾：呼倫貝爾市民族眾多，富有民族特色，蒙古族大多數(shù)人較為了解，蒙古袍也很有特征，衣服配色用圖書館logo顏色?！胺糯箸R”：在書的海洋里探求新知識。一只手舉起寓意書山有“鹿”，勇攀高峰。

09號 馬佑佑

設(shè)計理念：這是根據(jù)呼倫貝爾圖書館而制作的IP形象，名字叫馬佑佑，佑佑的含義是意志堅定，思想進取。以馬為主要的形象，圖書館標(biāo)志，呼倫貝爾的呼的H為輔助，大面積用綠色和黃色搭配，黃綠色代表健康，美麗的含義，代表著呼倫貝爾美麗的草原。IP形象拿著書，夾著書，使人能一眼看出關(guān)于書的一方面，抓住重點。

10號 陽陽

設(shè)計理念：卡通形象是一只羊拿著一本書，羊的形象可以體現(xiàn)呼倫貝爾的地區(qū)特征，具有親和力；手里的書則體現(xiàn)圖書館形象，書名為《呼倫貝爾》，生動點題，書封面是莫日格勒河，體現(xiàn)地區(qū)特色；而羊的顏色、形象又和云很相似，所以把羊和云結(jié)合，設(shè)計為像云一樣的羊，增添特色，意為“在知識的天空里翱翔”；昵稱“陽陽”正是羊的同音字，通俗易記，又代表“知識照亮世人”。

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